模仿是英语学习的基础——【B营模仿谈话组】优秀学员展示分享

如何训练你的龙

公主日记

《春节习俗》

李昊淼，二组B1班

佳木斯大学

我们一起学习了一个月，时间过得真快，转眼我就开学了。一开始我对这个团体并没有太大的期待，觉得和A营差不多。但是深入之后才发现原来有这么大的不同。我认为这是值得的！

1. 英文：

【模仿能力】

在营后小组，助教们细心地为我们批改细节。每次练习后，我都认为没有问题。老师可以发现一些我没有发现的东西。助教们真的辛苦了。 Peter老师和Hermin老师每天都给我们讲解，感觉好幸福啊！在这一个月的学习中，我收获了很多学习模仿的干货，让我知道学习模仿不仅仅是声音、语言的流畅和语调，更重要的是呼吸、节奏、进入角色。

【学习能力】

养成每天学习的好习惯，每天看英文，听音频。我相信这种学习方式会延续到我自己的生活中。

2.非英语方面

【更加自信】

每天晚上老师点评的时候，都表扬我们。对不起，哈哈英语培训，每天都想各种优点来表扬我们，鼓励我们学英语，让我们学英语更有底气，更有底气。你真的很贴心，我们都能感受到哦！感谢各位老师的肯定！

三、总结

最后英语学习入门，感谢朋友们的陪伴，感谢助教们的付出，感谢Hermin和Peter的鼓励，我们会继续努力，不放弃。我要学会养成良好的学习品质，把坚强和倔强留给学习和工作，把温柔和善良留给身边的人。我们不会说再见。以后的路上模仿是英语学习的基础——【B营模仿谈话组】优秀学员展示分享，有你相伴。我很开心，爱你们！

叶聪 8组B2班

齐齐哈尔大学

通过这个月营后在群里的学习，感觉自己经历了很多，收获了很多，所以提前查了下音标。刚开始的时候学英语，大部分单词的音标都不是很清楚,在模仿前尽量先核对一下注音符号英语学习入门，哪怕是很简单的一个字，只要不确定就一定要核对一下，这样在模仿的时候才会比较有把握

多听声音，多模仿声音。在点滴复读机上以不同的速度慢下来，截取每一小段，反复听，反复跟进，反复模仿。甚至逐字截取，由慢到快英语学习入门，反复改正，直到你满意为止，只有你练习得好，你才最清楚

在听音频的过程中，在笔记本上标注语调、连读、轻重音等发音细节，提醒自己阅读时要注意。然后根据Hermin老师的详细讲解改正，哪些没听清，哪些听错了等等。然后面对自己的印记，跟着音频重点练习。

最后，非常感谢教练老师们的细致讲解，感谢助教们的耐心指导，感谢战友们的相互支持。

赵文琪 9组B2班

东北农业大学

这个假期我是这样学英语的：

1、每天的练习时间是固定的，从6:30开始练习今天的句子。

2. 句子练习：先播放普通速度版，一直播放到把句子的情绪、节奏、语调都听懂为止→从慢速版开始练习，按照意组，一句一句地练习→连起床慢速版和普通速版同步读，直到和音频基本一致→最后开始录音，我会录很多遍，每次录完后，播放自己的和音频for比较直到我满意为止。

3.我的目的是今天完成今天的工作。没有特殊情况，我会练习今天的音乐。虽然有时候会有特殊情况，但我会克服的。比如在车上，我可以边骑车边练习，一点延迟都没有。

这个假期，我只是一步一步地学习英语。虽然没有给自己布置什么特别的任务，但是这么认真踏实的练习，我觉得自己还是有进步的。别人的长处和短处，我想，没有大家的陪伴，我无法坚持下去。

B2班6组高智

哈尔滨师范大学江北分校

很高兴第一次成为一名优秀的团队成员。很幸运认识大家，在群里学习也很开心。一个假期收获很多，感受很多，收获很多。有意识地慢慢感受文章的细节，模仿细节，找到突破点，有意识地自学，大家都很可爱，也觉得高手在B阵营。和大家一起学习很有氛围，也很有动力去体验慢慢成长的过程。有一群人可以见证成长的过程，是一件很幸福的事情。 . 感谢你们的陪伴，感谢每一位助教的辛勤付出，感谢六组大家的坚持，感谢冯老师和婷姐无微不至的照顾，感谢两位讲师的悉心教导。