一年前在《》里给大家推荐了葛传举老师的三部作品，这几天又买了三部（前三名是新买的）：

今天要和大家分享的不是这套书的内容，而是我阅读中的一次意外惊喜。 新买的套书后面有一篇介绍葛传举先生的文章，其中提到：

……其双语词典的编纂始于《语法与作文两用》和《四用》。 ”（1935）和著名语言学家卢树祥的《中国学英语》（开明书店，1947）是当时最重要的两本英语入门书籍。

《How to Read English》和《Chinese Learn English》让我感兴趣。 《How to Speak English》在市场上不容易买到。 在网上找了个PDF扫描版，花了2个多小时看完。 我受益匪浅。 我想在这里与大家分享。

“如何阅读英语”是在没有英语老师的情况下如何掌握英语。 可见，这是一本如何自学英语的指南。 自学到“读英语”的地步，“读”就是会说会读会写：

本书是为已经拥有 2 或 3,000 个词汇量的学习者编写的。 如果连这个基础都没有自学英语网站，看这本书也没用。 葛老师提醒我们，学习英语需要一个过程，不要急于求成：“我说的你要实践，要坚持，才会有效果。” 不要以为看完这本书，你就能说一口流利的英语。 不要以为一年左右你就能说英语了。”

至于这本书是否真的有效，老葛讲故事的内容是“根据自己的经历说实话”，“信不信由你”。 听人劝，饱餐一顿。 这本书虽然是82年前的书，但里面提到的学习态度和方法并没有过时。 如果你还在为“如何学英语”而苦恼，我建议你读读这本书。

关于说话

在“关于说话”一节中，葛老师说，要想听懂自己能说什么，最重要的是要学会正确的发音，即英国人和美国人都能听懂的自然清晰的发音。

具体方法如下：

1.多查词典。 例如，您可以查看美国英语的 Webster's Collegiate Dictionary 和英国英语的 The Pocket Oxford Dictionary。 我们现在的学习条件比82年前好多了。 有很多词典应用程序和网站可以帮助我们了解母语人士如何发音这个词，例如人人词典（带有一个应用程序和一个小程序）、Youglish（一个网站）和 Forvo（一个网站）。

2. 理解音节、重读、弱读的概念

中英文发音最大的区别是：

汉语是按音节计时的如何通过自学掌握英语？，即一段的长度取决于有多少个音节：

英语是stress-timed，即段落的长度取决于重音的大小：

英语单词和句子的重音很难学。 掌握美国口音 说：

如果你的句子难以理解，可能是你没有重读任何单词，或者你重读了错误的单词。 如果你不强调任何一个词，你的演讲听起来就会单调乏味，听众将不知道一个词从哪里开始，另一个词从哪里结束。 如果你强调错误的话，你的演讲听起来会很陌生。

例如，differ 的重读音节在哪里？ 如何读贵族和诺贝尔？ 意大利和意大利语？ 你反对这个对象吗？ "White House" 白宫怎么发音？ 和“white house”white house一样吗？ 如果不确定，需要查字典了解大体拼音规则。

除了发音，葛老还提醒我们要注意口语和书面语的区别，比如dwell不如live常见，peruse不如read常见。 还要注意口语中出现的违反语法规则的情况英语培训，比如双重否定，省略主语，比如有时会听到Me and my brother这样的表达。

关于读书

在“关于阅读”一节中，葛老先提出了自己的“阅读观”：“你现在读的是什么英文书？是18、19世纪的文学名著吗？如果是，我劝你还是停下来吧。” ”

他不是说我们不应该读文学经典，而是说在我们的技术还很薄弱自学英语网站自学英语网站英语，还没有“读”到普通人物的时候，就不要看到上个世纪出版的作品。 他建议的阅读材料是“读适合自己水平的书，十本书里有六七本是不查字典、不靠注解就能看懂的”，也就是我们常说的“可理解输入”。

关于阅读方法，有精读和略读。 精读是“字字句句都细读”，略读诗文“就是想明白意思，不必逐字细读——但绝不是“不求深悟”。他说略读应该从精读养成，先练功夫 回到家提高速度有了有声读物，顺便说一下，我们还可以做“影子阅读”（shadowing），练习发音。

在阅读的过程中，我们经常会遇到一些看不懂的地方。 葛老师专门研究了“为什么我们不能读书”这个问题学英语，有详细的解释和例子。 如果你有“我认识所有的单词自学英语网站，但我听不懂这句话”的问题，请仔细阅读这部分内容。

关于写作

对于写作，葛老说：“不管你想学写什么，首先要写一口流利的英文。” 在我们“写好”之前，首先要找到写作的兴趣和目的。 他认为最好的写作习惯是每天写日记，这样你就有话要说了。 先做到“一过”，再做到“百过”。

在我们“写好”之前，我们必须“写正确”。 如何正确书写？ 按照语法规则写的句子是否正确？ 事实上，符合语法规则的句子可能是错误的，不符合语法规则（如惯用语）的句子也可能是正确的。 我们所能做的就是认真阅读、研究和模仿。

当你自己写东西的时候，总是问自己“我见过这个表情吗？” 如果你还没有看到它，你可能已经弥补了。 为了保证我们写的是正确的，葛老师建议我们平时在理解的基础上背诵母语者写的文章，这样我们在写作的时候就可以“两全其美”了。

现在我们也可以利用好搜索来检查自己的表达是否准确和真实，比如使用网上的美国现代英语语言数据库（）； 网语(); 灵儿（）。

以上是我对《如何说英语》的阅读笔记。 如果你有兴趣，请自己阅读本书。 回复关键字“93book”可获得本书pdf扫描版（网上很容易找到）。