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3月30日,高等教育专业评估机构软科正式发布“2023软科中国大学排行榜”。 吉林外国语大学位列“2023中国民办高校榜单”第一名。 同时,在新增的“2023中国民办语言类大学排行榜”中,吉林外国语大学名列第一。
在2020、2021、2022中国民办大学软科学排名中,吉林外国语大学取得
连续三个
《中国大学排行榜》自2015年首次发布以来,以专业、客观、透明的优势赢得了高等教育领域的广泛关注和认可,成为领先的、具有重要社会影响力和权威性的中国大学排名。参考值。 品牌。 软科中国大学排名以服务中国高等教育发展进步为导向,坚持国家高等教育改革和教育评价的方针政策,以中国标准评价中国大学。
“中国大学排行榜”评价体系设置十个评价模块,细分为36个评价维度,嵌入100个评价指标,涉及345个评价变量,是对中国大学水平的立体监测评价。 为保证大学间比较的可比性和公平性,《中国大学排行榜》根据不同性质和类型大学的特点,采用差异化的指标体系进行排名。
软科评价体系提出——
申请吉林外国语大学的十大理由
吉林外国语大学创建于1995年,是吉林省重点大学。 2010年被国务院批准为全国教育体制改革试点单位。 2011年经国务院学位委员会批准成为全国首批开展研究生教育的民办高校。 2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目。 2022年入选吉林省。 博士学位授予单位立项建设大学(A类)。 学校坚持公益性和非营利性办学英语,致力于培养具有家国情怀和国际视野的高层次应用外语外事人才。 毕业生深受用人单位欢迎,就业率始终保持在全省前列。 被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
中外结合的校园环境
一、先进的办学理念
学校坚持公益性、非营利性办学,贯彻“一切为了学生的成功”的办学理念、“以学生为中心、教育至上”的办学理念和“德育为先,以人为本”。 培养高素质应用型外语外事人才。
新生在体育场参加军训
秦河校长为我校授予学士学位
2、办学实力雄厚
学校是吉林省重点大学。 2016年入选国家“中西部高校基础能力建设项目”; 2017年被吉林省学位委员会批准为具有博士学位授予权的立项建设单位; 2018年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,经教育部批准更名为吉林外国语大学; 2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目(A类),2022年入选吉林省博士学位授予单位项目建设大学(A类)。
2011年全国英语专业大学排名,学校成为全国首批培养硕士研究生的民办高校
2019年学校举行“吉林外国语大学揭牌仪式”
2021年国家中西部地区高校基础能力建设项目——地球新村投入使用
3.师资力量雄厚
学校拥有一支高水平、国际化的师资队伍。 专任教师648人,其中具有高级职称的占52%,硕士以上学历占96.45%; 享受国务院特殊津贴8人,国家级督学1人,全国高等教育评审委员会委员1人。 教育部本科教育教学评估专家委员会委员1人学英语,教育部教学指导委员会副主任委员9人,吉林省高校本科教学指导委员会副主任委员16人,省高级专家、突出贡献 中青年专业技术人才、省拔尖创新人才等省部级高层次人才54人全国英语专业大学排名,省级教学名师、教学新秀10人。
秦河校长与外教合影
学院客座教授、国际大学翻译学院协会主席Hannelore Lee-Jahnke教授作报告
俄语教师上专业课
意大利老师上专业课
学校教师荣获吉林省第二届高校智慧课堂教学创新大赛一等奖
4.一流的教学环境
学校教学设备先进完备,建有大型综合性语言文化实践教学基地——地球村。 2013年被教育部确定为国家级实验教学示范中心,被联合国教科文组织命名为“世界多元文化教育中心”; 非外语类专业实验实训中心全国英语专业大学排名,涵盖经济学、管理学、计算机、心理健康等省级实验教学示范中心; 学校设有同声传译实验室、计算机辅助翻译实验室、数字语言实验室、数字录音室、智能教室、专业模拟实验室、办公自动化实验室、计算机实验室、多媒体教室、多功能报告厅、塑胶操场、体育馆、室内游泳池等教育、教学和文体设施。 学校图书馆是一座集文献收藏、学习阅读、交流研讨、科学研究、文化休闲为一体的开放式图书馆,融合了现代化、信息化、生态化、国际化等元素。 拥有一流的服务设施和WIFI覆盖网络环境先进,现有中外文纸质和电子图书253万册,电子期刊24000种,数据库40个,全年355天开放。
“世界多元文化教育中心”揭牌仪式
地球村-西班牙村实践教学
非外语专业实验实训中心商务跨专业模拟实训
室内游泳池
同声传译实验室
图书馆内部
5.学科专业齐全
学校46个专业涵盖文学、经济、管理、教学、艺术、法学、工程7个学科门类,包括英语、日语、德语、法语、韩语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、蒙古语、印度尼西亚语、波斯语、波兰语、捷克语、泰语、匈牙利语、希腊语、乌克兰语20种语言,22个外语专业。 拥有翻译、教育学、国际汉语教育、国际商务、会计学、旅游管理、工商管理、出版等8个专业硕士学位授权点,教育学硕士学位授权一级学科。 9 种语言:韩语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语和意大利语。
学校发起成立语言大数据联盟
翻译专业研究生口译实践课
翻译专业研究生同声传译教程
汉语国际教育专业研究生赴埃塞俄比亚担任汉语教师志愿者
6、丰富的文化活动
学校坚持以文化立校、以文化育人,致力于建设多元化的校园文化。 通过大使论坛、国际文化艺术节、志愿服务、社会实践、社区活动等形式,丰富多彩的大学生活,培养学生成为具有专业能力和综合素质的人才。
学校承办中外大学校长论坛
学校承办亚欧教育论坛
学校举办海峡两岸民办高校校长座谈会
非洲国家驻华大使来校讲学
上海世博会志愿者
2022北京冬奥会宣传片志愿者
2022年第三届中俄冬季青年运动会志愿者
专业竞赛奖
学生在全国德语辩论赛中获奖
翻译专业硕士获海峡两岸口译大赛东北赛区第一名
学生在首届全国“意大利桥”知识竞赛中喜获佳绩
学生获得全国韩国语竞赛冠军
学生获全国大学生俄语专业比赛第二名
国际文化艺术节
七、完善的资金体系
学校以国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款为主体,保障校内奖学金、勤工助学、学费减免等资助项目,不断增加资助资金。 学生奖学金受益率达到45%,学生能达到70%以上获得奖助,扩大资助覆盖面,完善多元化资助体系,全面推进精准高效资助,扶贫济困鼓励和教育人们。
秦河校长为校长奖学金获得者颁奖
国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金颁奖仪式
八、国际交流多元化
目前,学校已与30多个国家和地区的200多所大学和教育机构合作,开展本科双学位、本科与硕士、硕士双学位等留学项目。 丝绸之路中国政府奖学金、中非友好中国政府奖学金、吉林省政府外国留学生奖学金、国际汉语教师奖学金录取资格。 国际交流与合作涵盖学校所有专业。 部分专业学生出国比例达到100%。
秦河校长在韩国庆南大学访问期间看望我校交换生
学校与新泽西城市大学共建孔子学院
德语专业专业实践课
阿拉伯语专业学生参加专业实践课
学校承担教育部“感受东北风大中埃情”教育援外项目
学校与新泽西城市大学联合开设金融专业
国际交流中心
九、创新创业氛围浓厚
学校将创新创业教育充分融入人才培养体系的各个环节,进行“课程设置、创新训练、学科竞赛、孵化、创业实践”一体化设计,全面提升学生实践创新能力,助力学生自己创业。 创新创业教育成果显着。 在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中获得1个银奖、12个铜奖; 连续多年获得吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛金银铜奖和优秀组织奖。 学校被吉林省发改委授予“第三批省级创新创业示范基地”,被吉林省授予“省大学生创新创业基地”、“省创新创业教育实践示范基地”省教育厅; 零一众创空间被吉林省科学技术厅评为“吉林省众创空间”。
国际创新创业教育中心-市桥楼
学生荣获吉林省第二届“梦想杯”大学生创业大赛特等奖
学生在吉林省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖
10. 理想的就业目的地
毕业生外语能力强,开拓创新,勤奋敬业,专业扎实,诚实守信,综合素质高,受到社会和用人单位的普遍欢迎。 近年来,毕业生就业率始终位居全省高校前列吉林外国语大学在软科2023中国民办高校中排名第一,就业质量不断提高。 学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
学校与科大讯飞股份有限公司签署战略合作协议。
学校与中国银行吉林省分行共建金融产业学院和金融研究中心
合作办学单位——长春一汽-大众汽车有限公司本科生实习
研究生实习专业实习基地——商务部国际商务官培训学院
优秀毕业生
2013届商务英语专业毕业的蔡雪回国创业,成立了吉林省树兰农丰大米专业合作社。 被评为全国“三八”红旗手、全国十佳农民、吉林省特种劳动模范等。2019年参加李克强总理主持召开的座谈会并讲话。
何劲梓,国际经济与贸易专业2008级毕业生,曾担任私募股权基金经理、战略分析师、财务规划师。 荣获财富论坛“科技创新奖”。
邢凯,2010届国际经济与贸易专业毕业生,纽卡斯尔大学硕士,诺丁汉大学博士全国英语专业大学排名,中国科学院数学与系统科学研究院博士后。
蒋朝熙,2014届葡萄牙语专业毕业,就职于中华人民共和国外交部。
赵德志英语,2017级汉语言文学专业毕业生,中央广播电视总台大型文化节目撰稿人。
2014年全校首届翻译专业硕士研究生合影
来源|新闻中心
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