【分析】USNews全球大学排名“误读权威，可能选错学校！”

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解释

刚刚在9月份的2017年全国大学排名之后，小伙伴们再次牵手，并肩迎来了全新的世界大学排名！昨天，新闻周刊《美国新闻与世界报道》马不停蹄地发布了第三版2017年全球最佳大学排行榜。

作为最具权威和影响力的榜单，US News一直被视为广大海外学生申请学校的参考之一。下面，就请跟随Elite Talk的脚步，带你全方位解析全新榜单！！！

在其公布的名单中，它包括世界排名前 1,000 的大学。哈佛大学再次稳居榜首，麻省理工学院也不负众望再次获得第二名。世界排名前十的大学，除了牛津和剑桥这两所名校外，仍然由美国帝国大学承包。值得注意的是，芝加哥大学短暂跌出前10名，目前排名第13位，而普林斯顿大学闯入前10名英语系好的大学排名英语，目前排名第8位。亚洲排名第一的日本东京大学占据排名第44位英语系好的大学排名，紧随其后的是新加坡国立大学（第50位）。

话题转到了国内大学的情况，只有两所大学进入了排名前100。领先的北京大学从去年的第 41 位下滑至第 57 位，而清华大学略有上升，目前位于第 57 位。除清华大学和北京大学外，内地排名前5的大学还有复旦大学、中国科学技术大学、上海交通大学和浙江大学（并列）。

本期精英讲请中美青少年发展基金会秘书长杨立明先生，全面剖析最新排名背后的事情，以及家长和学生如何正确应对大学排名层出不穷，排除干扰英语系好的大学排名，选择最合适的学校！

杨黎明

中美青年教育基金会秘书长

高级教育规划师

伯利兹全球教育亚太区前区域总监

前里昂商学院亚洲校区首席运营官

问

US NEWS排名是多少？

杨女士：《美国新闻与世界报道》（英语：US News & World Report）是美国继《时代》、《新闻周刊》之后的第三大新闻杂志。其特点是对美国国内外问题进行专题报道和对美国官方人物的采访。该新闻杂志从1983年开始对美国大学及其院系进行排名学英语，享有很高的声誉。

US News于2014年10月正式推出2015年世界大学排名（US News世界大学排名），与世界大学学术排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名并列为世界四大大学排名。

问

US News排名是如何评判的？

杨老师：US News不是随便选的。其评价标准基于以下12个主要指标，包括区域研究声誉、全球研究声誉、发表数量等因素，最终的数据结果是基于这些数据的加权平均得出的。

问

为什么各大院校公布的榜单中【分析】USNews全球大学排名“误读权威，可能选错学校！”，部分学校的排名差异如此之大？

杨女士：很多时候，一些学校的排名波动很大，是因为各个机构介绍排名的计算方法、采用的衡量指标、数据来源和侧重点不同。

通常，大学排名所包含的标准和数据最直接地反映了生物科学领域的研究成果。对于社会科学范围内的建筑、创意、人文、美术等学科，其研究成果要体现出来并不容易。对于工程、商业和教育等专业学科，很难有效衡量其对社会发展的具体贡献和实力数据。例如，美国加州理工学院坚持在本科阶段实施精英教育。这种情况会导致它由于学校规模小而在响应上得分低。

此外，作为一种商业活动，发布排名也是一种广告形式。为了吸引更多的优秀学生，很多大学都会加大各种投入，在排名规则允许的范围内提高院校排名，以获得更多的中国申请者。专注于。

问

为什么美国大学在这份榜单中占据绝对优势地位？

杨女士：最初，排名倾向于关注校友的社会经济地位、毕业后的贡献和学术声誉。其中，历史悠久、资金雄厚的机构通常青睐发达国家的医学院。这种排名标准使得发展中国家的大学无法与欧美重点大学站在同一个起点上竞争。此外学英语，精英教育与大众教育的差距，发达国家与发展中国家大学之间的差距，也可能放大它们的优势与劣势。

由于世界上拥有最多的英语学习者和最广泛的国际影响力，因此英语国家的大学和学院也更加关注大学排名。对于很多非英语国家的欧洲大学来说，虽然历史悠久（如法国），学术水平相对一般（如德国），英语并不是学术人员发表研究报告和学术论文的官方语言，所以他们不能把它考虑在内，就会失去部分数据支持。此外，排名机构对其教育体系下的大学了解较多，难以做到绝对公正客观，这也间接导致了美国大学绝对优势的形成。

问

这份清单对想去美国留学的同学有指导意义吗？如果有，有何指导意义？

杨女士：排名是评价高等教育输入、过程和输出质量的方式之一。它在提供教育信息方面有一定的作用，但不能作为评价高等教育结果的唯一途径。排名往往以市场观点为导向，作为政府、认证机构和评估机构相关评估工作的补充。它对于大学形象的提升和国际合作伙伴的营销具有深远的意义。这种合作关系有利于研究水平的提高，有利于未来学生的学术项目交流和师资交流，因此对学生具有一定的指导意义。

问

大学排名层出不穷，真的值得中国学子关注吗？

杨女士：2017年US News全球最佳大学排名致力于让人们了解世界顶尖大学的全球定位。但这真的能全面衡量和反映大学的教育水平吗？

事实上，为了规范大学排名机构的行为，联合国教科文组织、欧洲高等教育研究中心和华盛顿高等教育政策研究所于2004年共同发起成立了大学排名国际专家组。在第二次会议上召开的2006年5月在柏林，讨论并通过了一系列高等教育排名的质量标准和操作范例，即柏林原则。共计16条原则，从排名目的、指标设计与权重、数据收集与处理、结果发布四个方面进行规定，作为高校排名的共同标准。因此，排名虽然层出不穷，但仍是有原则、有道德的。

只是排名给人留下的是某个时刻质量和定义的固定印象，这对于排名靠后的高校来说未必是好消息。此外，高等教育机构的使命多种多样英语系好的大学排名，因此只关注科研实力而忽略了其他维度的考虑，例如教学、社区参与、高等教育功能、创新以及社会和经济影响。高等教育机构是复杂的组织，不同的部门和活动具有不同的优势和劣势。根据使用的标准和指标/权重，卓越的定义可能会有所不同。因为排名计算的是总分，高等教育的复杂性被简化为一个有意义的统计数据，而差异被夸大了。

当今社会，各种信息呈爆炸式增长。精英说在这里提醒大家注意筛选，不要盲目相信权威。总的来说：这些排名分有很好的起点，有一定的参考价值，但不能作为国际学生择校的根本依据。学生要理性择校，需要提前做好学校调研，综合考虑专业方向和职业偏好。

附上最新版大学排名

2017年世界大学排名

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