南都新闻记者 侯宇晓 新班级标准下英语教学如何做？ 如何学好英语？ 日前，“新课标背景下广东省英语特色课程观摩研讨会”在中山召开。 据悉，英语教学的目标不仅仅是传授语言知识和培养语言技能，更重要的是在教学中培养学生的思维品质，构建适合学生思维的学习型、思维型课堂。全面发展和终身发展。

徐薇妮老师展示了绘本阅读课。

绘本教学是对主体教材很好的补充

“新课标背景下广东省英语特色课程观摩研讨活动”由广东省语言文字工作协会主办，中山梅沙实验学校承办。 目的是更好地贯彻落实国家新课程规划和《义务教育英语课程标准（2022年版）》文件精神，立足新课堂英语如何学好，贯彻新课程标准英语，探索教学改革新路径英语培训，打造课堂建设新模式。 状态。 来自全省各地的200余名中小学教师齐聚中山，交流探讨新课标背景下的特色英语课程建设。

中山梅沙实验学校青年英语教师周佳妮教绘本阅读《哈丽特的成长故事》第一辑《是我的》。 周老师精心设计教学过程，巧妙地将绘本元素融入每一节教学环节，运用多种教学方式激发学生的学习兴趣，设计不同层次的学习活动，有意识地创设情境让学生积极参与在和探索主题和空间的意义，让学生有积极的学习体验，寓教于乐。

周佳妮老师展示了如何教绘本阅读。

深圳市南山区曲明华名师工作室许薇妮老师为大家带来了第二期绘本阅读课《哈丽特的成长故事》系列之三助力打拼。 徐老师准确把握教学目标，将课文按照故事的发展顺序呈现，形成流程图，让学生进一步熟悉故事的脉络。 同时以生活为导向，以学生思维的发展为主线，让学生自主探索。 教学过程中，徐老师通过小组合作、不同的问题设计，引导学生思考、分析，鼓励学生表达自己的想法新课标下如何学好英语？广东省英语特色课程研讨会赴中山，让学生在真实自然的交流中碰撞出英语思维的火花。

来自中山梅沙实验学校的外教阿特带来了戏剧教学实例来展示小红帽。 在这堂课中英语培训，只有通过20多分钟的阅读、模仿、揣测、体验，学生才能表现和拓展，“哦！外婆，你看起来不一样了！你的眼睛真大！”。 学生们的表演引来全场阵阵笑声。

中山市教育教学研究室教师辛健表示，中山市近年来非常重视延伸课程的建设，其中就包括绘本教学课程。 他认为绘本教学的意义在于故事性强、主题鲜明。 联系生活实际，对学生自身的成长有着触动和影响，也是对主体教材的一个很好的补充。

外教Art带来了戏剧教学课的示范。

以多课程形式服务学生个性化学习需求

本次英语研修班还安排了同学们带来的精彩音乐表演《玛蒂尔达》，让在场嘉宾感受到同学们在丰富的校本特色课程中塑造着全面多元的自我。 广东省英语教学研究员、广东省语言文字工作协会基础教育外语工作委员会副主任委员郭志梅教授表示，对于一个戏剧班来说英语如何学好，最大的成功就是全员参与英语如何学好，这表明学生自然地参与课堂过程并自然地获得语言，这是学习真正发生的地方。

学生带来音乐剧表演。

郭志梅教授还带来了“打造特色课程体系的意义与实施”和“新课标背景下教-学-评一体化教学设计与建议”两场主题讲座。

在“打造特色课程体系的意义与实施”讲座中，郭志梅教授结合教学实践，分享了课堂教学的一些实践范式。 她强调，打造特色课程的意义在于通过多课程形式服务学生个性化学习需求，形成学校品牌特色。

在“新课标背景下的教-学-评一体化教学设计与建议”讲座中英语如何学好，郭志美教授首先带领教师们把握新课标的特点——“课程理念、课程实施、评价意义”，并通过多个案例生动地阐述了教学设计原则并给出了相应的实践建议。 郭教授强调要回归教育本质，回归学习规律，关注学生的发展。 她勉励全体教师在未来的英语教学设计中体现新课程标准的理念，实现“教-学-评”一体化，真正锻炼学生的思维发展。

中山市梅沙实验学校总校长张景峰表示，本次研讨会是全省英语教育工作者的一次盛会。 将引导大家进一步思考英语特色课程建设的思路和方法，探讨英语绘本和戏剧教学。 提高小学英语教师教学设计和教学能力的创新路径希望借此机会与更多志同道合的专家和热爱英语教学的优秀教师一起探讨。