在孩子的英语学习道路上，家长总会遇到一些“奇葩”的专业术语和概念，难以避免。
比如分级阅读、英语绘本、自然拼读、小说和非小说类……
所以，我总是说，有了孩子，父母才能进步得更快，成为终身学习者，是我们作为父母的自我修养。
今天，我就尽量用通俗易懂的语言，谈谈英语学习中一些不可回避的概念和家长需要掌握的重点，让孩子的英语学习规划得更清晰、更从容。
一共有6道题：
什么是分级阅读？
什么是拼音？
分级阅读如何选择资源？
如何选择分级阅读系列？
如何选择分级阅读级别？
掌握一本分级阅读书意味着什么？
因为Oxford Tree是世界上最经典的分级读物之一，所以我个人非常喜欢Oxford Tree。 主流的系列我手头都有，也做了很多研究，所以基本上会以Oxford Tree readers为例。
1个
什么是分级阅读？
分级阅读是根据不同年龄段孩子的智力和心理发展水平，为孩子提供科学的阅读计划和针对性的阅读书籍。
分级阅读的概念主要是从英语国家发展而来的，所以比较成熟的分级阅读系统就是英语分级阅读。
中文的分级阅读还没有那么成熟，而且因为中文不是拼音语言，读音和字形是分开的，所以分级会比较复杂。 但是现在很多中国专家也在做这方面的工作，也在发展和完善中。
比如大家可能比较清楚。 就像语文课本分为一到六年级一样，分级阅读也分不同的层次。 分级是基于孩子的认知和语言能力。
通过阅读来学习语言，提高孩子的认知和学习能力，在欧美已被证明是最有效、最持久的方法之一。
对于中国孩子来说，英语是孩子的非母语。 通过阅读经典的分级英语读物，在提高认知能力的同时培养孩子的英语语言能力。
2个
什么是拼音？
自然拼写是一种学习英语单词的方法。 它用单个字母或不同字母的组合来表示44种基本读音，让孩子看到拼音就能读出单词，听到发音就能拼出单词。 这个概念类似于拼音。
无论原生宝宝还是非原生宝宝，无论是英语国家还是非母语国家，衡量孩子语言水平的首要标准就是词汇量。 语言如屋，词汇如砖。 没有材料，盖房子是不可能的。 的。
至于词汇的积累，我们以前的学习方式都是靠背，但是背诵对孩子来说太枯燥了，效果也一般。
没学过phonics的孩子，全靠死记硬背，一年能不能掌握600个单词很难说，而学过phonics的孩子，辅以一定的听力启蒙，能看到80%的单词。 80%的单词听到就能读懂并拼写，自然词汇量每年都能增长很多。
（牛津树Phonics系列L5收录的phonics教材）
而且学英语，自然拼写有一个最佳窗口期。 最好在孩子有一定听力输入后开始学习，10岁前基本掌握。如果孩子超过10岁，自己学拼音的效果就不会那么理想了。
3个
分级阅读如何选择资源？
与中文分级读物不同，市面上有很多英文分级读物。 对于家长来说，烦恼的不是资源，而是资源太多了！
这个时候，选择比努力更重要。
我选择分级阅读的标准就是我选书的标准——选经典。
之所以选择经典，是因为经典作品经过了时间的考验，得到了读者的肯定。 毕竟，对于我们和我们的孩子来说，最宝贵的资源就是时间。 在有限的时间里，选书就是选最好的。
此外，作为一本好的分级读物，它必须在英语语言上具有权威性，在层次设置上严谨科学，在内容上全面平衡：除了虚构故事，还必须涵盖其他故事。 非小说类领域，例如生物学、历史、地理、技术、文化等。
花生的表哥小布丁从小就研究的牛津树，正好符合我和布丁妈妈的要求。
在英国，大多数孩子从小就接触过牛津树； 中国孩子也可以通过阅读牛津树与英国孩子同步学习，在学习英语的同时体验阅读的乐趣。
Oxford Tree系列以往虚构故事较多，而新的Discovery系列则引入了更多非虚构类书籍，将虚构类故事和非虚构类书籍在各个层次巧妙结合，让孩子们更自由地学习。 在文学和科普之间切换。
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如何选择分级阅读系列？
不是所有的分级阅读书都有系列，但是牛津树有点大儿童英语学习必须了解的6个问题，系列很多，不然怎么能叫“阅读树”呢？
英国的牛津树我就不说了宝宝学英语早教，只说说目前国内的牛津树系列，主要有以下几个系列。
有非原创和改编的，如《模范英语》和外研社的里生系列。
原版进口，主要有学校版、家庭版、中国故事和新探索系列。
1.学校版，共406册，其中自然拼读系列204册（L1-L9共10个级别，其中L1为无字书，让孩子拿着点读笔探索，发展发音） , 延伸阅读系列202册（L1+到L9共9个级别）
①自然拼写系列：
L1+到L5都有自然拼读的教材。 L6-L9虽然没有教材，但是是对之前学习的巩固和加强。
从L1+到L6，除了虚构故事，还包括非虚构类科普读物。 无论是小说类还是非小说类，在获得阅读和增长知识乐趣的同时，也围绕着自拼规则来熟悉词汇宝宝学英语早教，同时掌握常用地道的英语表达方式。
phonics系列适合需要系统学习phonics规则，想更扎实、更全面掌握基本功的孩子。
②延伸阅读系列：
顾名思义，如果孩子们在各个层次，需要更多的课外阅读材料，在这里都能得到满足。 延伸阅读单全是虚构故事，主角与其他几部进口剧相同。 孩子们可以获得极大的阅读乐趣并提高他们的英语技能。
延伸阅读系列适合喜欢看故事的孩子，通过泛读提高英语水平。
2、家庭版和学校版的主要区别是：
家庭版只有58册；
家庭版只有1-6级；
家庭版全是虚构的。
3.中国故事系列
3小当家中国行版，只有3个等级，分别属于牛津树的L3、L4、L5等级，每个等级6册英语，共18册。
4.探索系列
Exploration系列是Oxford Tree最新发布的，L1-L9共10个关卡，共58册。 引入了更多非虚构读物，一半是虚构故事，一半是非虚构科普读物。
这套丛书之所以出众，是因为它不是以科普为目的的科普，而是将故事和科普结合起来，即每一层的书都是配对的：一个虚构故事和一个科普故事，就像一对看起来相似但性格不同的双胞胎。
（Discovery系列L2书目中，每一栏都是一对“双胞胎”读者，上一个是虚构故事，下一个是非虚构类科普读物）
探索系列是目前最平衡的牛津树系列。 既是学校版的有效补充，又适合“偏科学的孩子”，让爱故事的孩子也能爱上科普，反过来，爱科普的孩子也能也喜欢它。 在故事上。 左手文学，右手科学，实现双赢！
（探索系列L1+一对“双胞胎”读者，虚构故事《夕阳下的野餐》和非虚构科普《夕阳西下》）
（虚构故事《夕阳下的野餐》内页）
（非虚构科普《当太阳下山》内页）
✦推荐阅读顺序：
没有买过phonics的读者可以根据孩子的水平从phonics系列入手。 如果加上每个级别的延伸阅读系列，基础会更扎实；
初识拼读的读者可以根据孩子的水平购买扩展阅读系列，不断提高孩子的英语能力和学习英语的兴趣；
探索系列是“偏科”孩子的福音。 它使孩子的表达和知识更加全面和平衡。 也适合不想一下子买很多，但想先体验一下牛津树，熟悉一下牛津树的排列和层次的家庭。
5个
如何选择分级阅读级别？
对于我们中国孩子来说，英语是非母语，所以在使用分级阅读时，除了认知水平之外，还必须考虑英语语言能力。
一般而言，除非是一些“原始宝宝”，否则孩子的英语语言能力普遍滞后于孩子的认知能力，所以分级阅读水平的选择应主要以语言能力为标准，否则孩子听不懂，没用的。
以牛津树的层次为例，选择建议：
✦自然拼音系列：
（Phonics系列L1+参考书目）
3-4岁儿童：从L1开始购买，建议从L1和L1+入手（L1是无字书，需要用毛毛虫笔探索）。
5-6岁儿童或0基础儿童：从L1+开始购买，如果有兴趣探索没有文字的有声读物，也可以考虑L1。
7-9岁儿童：如果英语基础一般（课内学习不足1年或基础薄弱）学英语，建议从L2或L3开始购买。 如果您有兴趣从零开始学习拼音，您也可以从 L1+ 开始购买。 不建议这个年龄段的孩子阅读 L1 无字书籍。
如果英语基础好（听、说、读、写1-2年课外学习，基础扎实），建议从L3或L4开始购买。 英语能力突出者可直接入读L5。
10-12岁儿童：如果英语基础一般（课内学习不足3年或基础薄弱），建议从L4或L5开始。
如果你的英语基础不错（有三年以上的听说读写课外练习，基础扎实），建议直接从L6以上的level开始。
✦延伸阅读系列：
（扩展阅读系列L1+参考书目）
除了没有L1，其他等级和自然拼写是一致的。
✦探索系列：
（发现系列的 L1+ 参考书目）
3-6岁：L1-L3
6-9岁：零基础或英语基础一般（课内学习不足1年或基础薄弱），建议从L1-L3开始。
如果英语基础好（听、说、读、写课外学习两年以上，基础扎实），建议从L4-L6开始。
10-12岁儿童：如果英语基础一般（课内学习不足3年或基础薄弱），建议从L4-L6开始。
如果你的英语基础不错（有三年以上的课外听、说、读、写练习，基础扎实），建议直接从L6-L9开始。
（注：以上只是一般性建议，孩子的英语能力和学习年限没有必然关系，具体级别选择可以留言咨询。）
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掌握一本分级阅读书意味着什么？
基本目标：孩子不用看笔就能自己读懂80%以上的单词和句子，理解80%以上的单词意思，理解90%以上的书内容。
注：中低级别，如牛津树的L1-L5，孩子只需要能够听懂故事内容即可，不需要正式学习语法知识。 这个阶段主要是兴趣的培养，大量的投入。 有了一定的积累之后，孩子自然会开始输出和说英语了。
理想目标：孩子能看到实物或图片，自己说单词宝宝学英语早教宝宝学英语早教，能用自己的话复述每本书的大概内容。
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