去姐姐家时，看到了1岁2个月大的侄女萱萱。 我被她的表现惊艳到了，不禁为她强大的认知能力、聪明才智、高智商点赞。

我随便告诉她一些东西，比如电视、空调、苹果、香蕉等等，她都能正确指出来。 并张着小嘴说道，很是可爱，虽然看不清楚，但已经很厉害了。

就在我惊叹的时候，姐姐说，这不奇怪，我女儿萱萱已经能认出上百种物体了，不仅能认出我们身边的东西，还能认出很多绘本里的东西。

说着，姐姐拿起桌上的早教卡片给我看图画知识拼图，给我看，有图画知识小儿英语启蒙早教，交通工具，水果蔬菜等等，她说某一个，萱萱可以点出来; 她指着某一个，萱萱看得出来。 这种“我说她指，我指她说”的互动形式，既提高了孩子的认知水平，又锻炼了孩子的语言能力。

姐姐说她从怀孕开始就在看育儿方面的书。 她知道多和宝宝互动有利于宝宝的智力发育，所以在宝宝出生后，要尽可能多和宝宝互动，引导宝宝多读、多听、多说。 接触不同的事物。

书上说宝宝1岁以后，认知能力会有很大的飞跃。 不要错过宝宝认知发展的快速期。 多给宝宝的小脑袋输入。 宝宝的学习能力很强，认知和记忆比我们想象的要快。 聪明多了。

这是真实的。 在和宝宝的互动中，我发现宝宝每个月都有很大的变化。 不仅认知水平和语言能力得到了提升，而且观察力和专注力也有了很大的提高。

姐姐说萱萱的认知能力强，智力高，智商高英语培训，得益于她对这两种方法的运用，0-3岁宝宝的早教可以参考：

1. 从生活中学习

早教在生活中无处不在，孩子的早期智力开发离不开父母的优质陪伴。 比如我每天和女儿互动，把看到的东西慢慢告诉宝宝。 当我看到房间里有沙发、苹果等时，我会指着我的宝宝。 知道，说。

在户外，引导宝宝多观察。 当他们看到树叶、太阳等时，他们指着说：“我们一起晒太阳吧，暖和的，树叶是绿色的。” 渐渐地，宝宝开始认识太阳，感受到温暖。 ，又会说“太阳”，知道“绿色”。

宝宝边看边听，输入越多，认知越多。 到了超市，我会指着东西跟宝宝说一样。

2.从绘本中学习

我们在生活中看到的东西毕竟是有限的。 想让宝宝认识更多的东西，学到更多的知识，就需要用书，0-3岁的宝宝需要认知启蒙早教绘本。

但要注意选择内容丰富、色彩鲜艳、形象生动的绘本，因为这样的书能吸引孩子的注意力，孩子喜欢，更愿意主动学习。

而且，由于图像逼真，孩子们还可以将图画书中的物品与他们在现实生活中看到的联系起来。

例如1岁以上宝宝认知能力强、聪明，妈妈：2个方法，0-3岁早教可做参考，如果宝宝在书上见过菠萝小儿英语启蒙早教，在超市看到过菠萝，或者在家里买了菠萝，宝宝马上就能识别出来。 可以让宝宝摸、闻、尝，从触觉、嗅觉、味觉、视觉等方面丰富认知。

在绘本里见过狮子、长颈鹿等。 带宝宝去动物园的时候，宝宝会指着狮子和长颈鹿。

的确，绘本是每个宝宝小时候的必备品。 孩子小的时候小儿英语启蒙早教，我零零散散地买了几本绘本，水果蔬菜、动植物、交通工具、童谣等等，孩子很喜欢看，边看边说。 我的孩子有很强的认知和语言能力。 .

看到姐姐给女儿选的这套24张《认知益智启蒙早教卡》，太全面了，感觉以后见不得人了。

这套《认知益智启蒙早教卡片》将认知事物与早教启蒙相结合，推荐给0-3岁宝宝的家长：

① 24本书24个方面的专题内容

很全面，涵盖了宝宝每天能看到的所有东西，还有看不见的东西。 有0-4个月的黑白卡片，4个月的彩色视觉卡片，1岁左右可以认识的水果蔬菜（生活中常见），动物，国旗，乐器，还有2岁学习数数、三字经、儿歌、拼音等，还有睡前故事。

②形象可爱逼真，色彩鲜艳，吸引宝宝注意力，让宝宝更有学习兴趣，同时提高宝宝的观察能力。

③圆角设计不伤手，让家长更安心； 双面膜是防水的，厚纸板用小手也撕不开。 如果脏了或弄湿了，只需将其擦掉即可。

④ 中文、英文、拼音学英语，多种学习方式。

⑤ 活动环，方便阅读，大小合适，也可随身携带，方便宝宝阅读。

这套《认知益智启蒙早教卡》不仅可以让宝宝自己阅读、玩耍，还可以与亲子互动小儿英语启蒙早教，提高宝宝的认知能力、观察力和记忆力，开发宝宝的智力。 如果您的孩子处于0-3岁阶段，建议直接开始。

0-3岁宝宝教育启蒙书24册

￥49

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家长千万不要以为3岁以前的宝宝什么都不懂，而忽略了对宝宝早教的开发。

3岁以前的宝宝，认知能力和智力发展迅速。 宝宝“一天比一天不同”英语，变化很快。 家长能做的就是多给宝宝创造条件，让宝宝小小的大脑输入更多的知识。