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在上期节目中，我们介绍了选择英文音频的一些注意事项。 本期节目，我们将继续聊一聊：如何磨砺孩子的耳朵。

根据孩子的年龄，磨耳大致可以分为三个阶段：

2岁前、2-4岁、5-6岁。

011岁小孩

有些家长可能在孩子1岁之前，甚至在孩子出生之前就开始给TA播放胎教音频。 这虽然无害，但也没有什么作用。 我还是建议你在孩子1岁之后开始。 好吧，别着急。

022之前的孩子

对于2岁之前的宝宝来说，经典的英文儿歌和韵律感、韵律感强的歌曲都是很好的素材。 比如我们上一期提到的《超简单的歌》和《Wee Sing》，都是非常好的磨耳素材。

你可以注意宝宝对不同歌曲的反应。 有些宝宝在听到自己喜欢的歌曲后会非常兴奋。 父母可以在他们精神好的时候，比如刚起床或洗澡时，给他们循环播放这首儿歌。 听。

在给宝宝播放儿歌时用这个方法磨耳朵，孩子4个月就爱上英语了！清北名师强力推荐，可以根据歌词适当做一些肢体动作，与宝宝互动。 比如Peekaboo的歌曲《Pee Ka Boo》可以跟着音乐的节奏走。 唱躲猫猫时，用手捂住眼睛，再睁开，然后跟着唱《I see you》。

再比如《如果你快乐》这首歌，节奏感很强，有拍手和跺脚的成分，所以唱歌拍手的时候可以和宝宝一起拍手，也可以轻轻拍拍拍手轻轻握住宝宝的小手。 同样，在唱歌跺脚时，可以轻轻拍打宝宝的脚。

所以综上所述，给2岁前的宝宝播放有节奏的儿歌，同时搭配相应的动人动作。 让孩子习惯和适应多感官英语的发音和语调。

对于双职工的父母，我的建议是和家人好好沟通，每天安排适当的亲子时间，在孩子成长初期养成磨耳朵的习惯。

032-4岁儿童

宝宝2岁多以后，就可以进入第二阶段了。 除了播放英文儿歌、儿歌外，他还能适当地播放一些简单的英文绘本故事。

从这个阶段开始，磨耳朵和读大量绘本可以相辅相成，相得益彰。 爸爸妈妈可以带宝宝看一些情节简单、情节性强的绘本，比如《小象小艾》系列。 这些故事基本上都有配套的英文音频。 建议您先带孩子读故事，然后播放相应的音频给孩子听。 先读故事的目的是让孩子对故事的情节有一个大概的了解。

然后听音频可以进一步加深对英语发音和语义的印象，也是孩子进一步习惯英语的一种输入。 否则很容易出现英语听说跟不上的情况。 TA可能愿意看图画书，但抗拒听或说英语。 最终形成“哑巴英语”是必然的。

孩子的绘本时间不长，每天读多少本绘本，听多少故事，家长可以根据孩子的实际情况自行决定。

需要注意的是，在选择故事音频的时候，优先选择有音效或者有情感朗读的版本。 孩子长到3-4岁时，在童谣和英语故事的基础上，增加分级英语读物。

045-6岁儿童

如果这样启蒙，孩子到了5岁，也就是第三阶段小学英语磨耳朵，家长可以用内容更复杂、情节更强的章节书给孩子听。 如A to Z mysteries神秘案件、魔法树屋、魔法校车等。

由于这类音频内容较长英语，情节连贯，最好在睡前给孩子讲一个故事或一起读故事，讲完后定时播放音频，让孩子可以听着音频入睡。 如果有时间小学英语磨耳朵，还可以和孩子一起讨论下一步的故事，这样的亲子阅读更是锦上添花。

有的家长朋友可能会问：既要带孩子亲子阅读又要磨耳朵小学英语磨耳朵，时间应该怎么安排？

答案是：磨耳不是练听力，也不一定需要整块时间专门练习。 磨耳朵的最佳时间是孩子无聊或有空的时候，比如吃饭时或睡觉前。

在孩子磨耳朵的初期，家长要特别注意听音频的量和方法。 一旦孩子反抗，家长要做的不是强迫孩子，而是要找出孩子反抗的原因。 比如听的量是不是太多，或者材料太难等等，根据原因选择相应的解决方案，而不是一味地强迫孩子听学英语英语培训，让孩子抗拒，失去对英语的兴趣。

05 总结

最后，我们总结一下。 磨耳可分为三个阶段：

2岁前，以英文儿歌、儿歌为主，在听歌的同时，可以适当和孩子进行游戏互动，帮助孩子适应英语发音和语调；

孩子2岁以上后，可以结合亲子阅读进行磨耳。 磨耳的素材也逐渐从英文儿歌变成了情节简单的英文绘本故事。

对于5岁以上的孩子，家长可以给他们讲一些简单的章节书。 同样，章节书的音频是现阶段最好的磨耳素材。

关于如何开启亲子阅读的话题，我们将在下期节目中分享。

感谢阅读，我是Jade老师，下集见。

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