这篇文章的作者是我的好朋友克劳德。 克劳德不仅是个好学生，而且长得也很惊艳，拥有八块腹肌，现在正在英国留学。
上周我考完了托业，也算是对英语学习的一个交代吧。 从雅思到托福再到托业，只差一个GRE。 等到你有机会尝试一下。 下一次将重点放在第二外语的学习上，特此献上这篇文章作为纪念。
很多人问我如何学好英语。 这真是一个很难回答的问题。 每当遇到这个问题，脑海里第一个跳出的词总是：兴趣。 然后会出现一本书的封面，那就是：新概念英语。 但是，说到学习英语，这其实是一个因人而异的问题。 它既简单又复杂。 很多因素决定了一个人能否学好英语、用好英语、说好英语（注意这三点是不同的）。 但最关键的一点：学好英语没有捷径，要靠日积月累。 现在我想谈谈我的个人经历，这不是一个很好的例子，但也许它可以解释为什么我喜欢学英语并且愿意学好它。
一、难得的启蒙学习
初中之前住在一个小镇上，按理说学英语的氛围是很缺乏的。 幸运的是，由于国家三线建设，许多名牌大学毕业的人都来到了这个祖国西南角的小镇，投身于国家建设事业。 其中有我的第一位英语老师，姚老师，一位端庄优雅的女士，毕业于上海外国语大学。 我永远不会忘记她在我英语启蒙中的殷切教导。
记得五六岁的时候，我和发小一起去工厂工会开办的英语补习班。 姚老师是这个补习班的负责人。 我只记得在懵懂的年纪学过一些A。 B,C. 孩子的天性就是玩，所以不太重视英语学习，一直到小学二年级才停止学习。 妈妈一时兴起，把我送到了姚老师的补习班。 姚老师没有组织孩子们学英语，而是在家里开办英语学习兴趣班。 我在那里恢复了英语学习。 记得报告的前一天，姚老师来我们家对妈妈说，我很聪明，有学习英语的潜力。
我们学习的内容是《剑桥少儿英语》。 姚老师自己花钱买了正版迪士尼少儿英语学习录像带作为补充教程。 我觉得一个好的启蒙老师真的很重要，因为在那些年轻的岁月里，我根本不觉得学习英语是一件痛苦的事情。 相反，这是一个与朋友聚会的好地方，一个欣赏正版迪士尼英语动画的地方，是一个互助俱乐部，每个人都在努力追赶一个好的听写。 这让我想起了季羡林在《我的生活》中小时候学英语的回忆。 他穿过一条点缀着野花的青石板小巷，走到济南大明湖畔那栋典雅的小楼前，听着老师学说英语。 这是他一生的美好回忆。 所以对于我来说，在英语学习的初期，我也有这样美好的印象。 他让我觉得学习英语是一件很美好的事情。
那时，班上有一个比我小几岁的孩子。 每次我们口述单词时，他总是第一个。 当时姚老师感慨，学外语学习英语网，果然是越小越好！ 因为我小时候的记忆力真的很好。 虽然那时候看起来我二年级很小，但是从小一点开始学习外语是一个不错的选择。 我一直很敬佩这样一位献身于祖国建设的姚老师。 她曾经和我们讲过她回上海参加同学会的经历。 她说她是他们班上唯一一个还在中国的学生。 众所周知，在20世纪80年代和90年代，掀起了一股移民、出国的浪潮。 毕业于上外英语系的学生也有着先天优势。 因此，姚先生的学生无一例外地选择了出国。 姚老师还说，在上海的公交车上我怎么学英语，她看到有家长在催孩子背单词。 她对这种现象感到震惊，并教导我们，你看，你们这些同龄的孩子都在努力学习英语，你不应该也更加努力吗？ 还有一次，下课了，我好奇地问老师现在几点了，她居然多留了半个小时告诉我学习英语网学习英语网，还请我吃肉干。 这种滋养无声的教导，值得终生铭记。
二、一个好的学习伙伴可以受益匪浅
童年一晃而过英语，初中的我选择了读外国语中学。 其实，说白了学英语，所谓的外语学校只是一个幌子，其最终目的还是为了中考。 但是，一个优势是我们学校配备了外教，英语课比其他学校多很多。 然而，这不是重点。 重点是我很幸运在初中的时候认识了我最好的朋友水母老师。 他和我一样热衷于学习英语。
水母先生手里总是拿着一本精致的小本子，按照A、B、C的字母顺序排列，每一类下面，都记录着他感兴趣的单词。他喜欢画画，而且画得满地都是这本书。 有趣的小人物。 记得有一次我又看到他背单词，我一把抢过学习英语网，发现是“胆固醇”和“幽闭恐惧症”。 哎，我想说我们才初一，他怎么会背得这么废？ 单词。 而且还是那么复杂，他却说觉得这两个字很有意思，然后喃喃自语，一遍又一遍的读着幽闭恐惧症。 以至于十几年过去了，我始终记得这两个字。 还有一次他告诉我，看看惊人这个词，它本身就是惊人的。 我们总能在青少年这种无厘头的对话中找到文字的乐趣，在只有未成年人才能听懂的对话中感受学习文字的魅力。
初中的外教课我一直很活跃，想方设法和外教聊天。 此外，我还积极参加了英语角的活动。 当场检查你理解的单词。 有一次我们要演奥斯卡颁奖典礼，于是查了一下怎么说，发现是学院奖，不是想象中的奥斯卡。 不明白为什么很多年后，到现在我还记得奥斯卡颁奖典礼的英语表达方式。
我和水母先生一直幻想有一天能出国，我想起了韩寒写的一篇文章，说他的朋友在国外留学，回来后连卫生纸的英语都不会。 所以我和水母君经常莫名其妙的互相问，哎，你说蝴蝶就是蝴蝶，那它的蛹呢？ 所以我们去检查了。 毛毛虫呢？ 再检查一遍。 这种查词其实已经演变成一种乐趣。 每次在中午做操的空闲时间，或者排队的无聊时间，就这样一问一答，乐趣无穷，打发了无聊的时间。 除此之外，还有很多其他的乐趣，比如我们会发现，嘿，你看，水母就是水母，那不就是水母吗？
初中可以说是我积累大量词汇的时期，这为我在高中系统地学习英语打下了良好的基础。 另一方面，初中之所以有那么多空闲时间去背单词，也是因为小学英语语法的基本概念，以至于初中英语对我来说太简单了，所以我有很多时间去学习课本以外的知识。 但总的来说，初中的语法还是太简单了，无法满足我口口相传、随心所欲使用英语愿望。 很多次我向老师请教语法，她总是模棱两可地回答我，说，你这么小，没必要懂那么复杂的东西！ 其实我想说，正是因为我小，我才应该明白。
3. 找到学习英语的机会和目的
我的目的很简单，我想说什么就说什么。 这要归功于我在初中结交的一个外国笔友，到现在我还和她保持着联系。 她和我同岁，来自波兰，也在学习英语，我们两个互相帮助。 但很明显，她的英语比我好得多。 刚开始，每次写信都要草稿，然后花很多时间去查找自己看不懂的表达方式。 那时，我想有一天我可以不用字典，不用草稿就可以写信了。 这成了我想学好英语的最大目的。
4.语法真的很重要
都说单词是学习英语的基石，就像盖房子需要积木一样，但是我个人认为过了单词这一关，语法真的很重要。 我们大多数人都在高中学习过英语。 这段时间是难得的系统的英语语法学习。 因为高考的压力，我们不得不从源头上学习英语语法。 过了这段时间，以后可能就很难静下心来学好语法了。
记得高一第一次写英语作文，英语老师很生气，骂我，说句间怎么可以用逗号？ 她严厉地给我画了一个图表，一个句子，一个句号，然后是一个大写的开头，一个新的句子。 我可以说这个概念是闻所未闻的。 虽然那时我已经能熟练地用英语说caterpillars和claustrophobia，但是熟练地把单词串起来真的很难。
所以从头开始，我学习了什么是主语、谓语和宾语。 然后是一系列的英语语法。 这里不得不说，高中的英语老师是仅次于第一老师的第二重要的，因为她会教你一套系统的英语语法。 熟悉了这套语法之后，接下来的英语学习就像是在已经盖好的房子里添加自己喜欢的内容。
5.保持语感
正如我之前所说，幼儿英语学习与其说是打基础，不如说是打基础。 小学初中是背单词做砖，高中是学语法用这些砖盖房子。 完全不用担心。 这个时候学英语方法有很多。 可以说，你可以利用你所知道的一切资源来学习英语。
从看美剧，到阅读英语手册，从旅游时与老外交谈，到自己看英语小说，这些都是填满你“英语楼”的方式。 就算是坐地铁，看到中文下面的英语标志，也能停下来一秒钟，记住它的表达方式。
最重要的是，你必须保持语感。 而我选择的方法是最简单也是最笨的，就是看英语。 每天花半小时到一个小时阅读新概念英语。 这本教材的好处我之前已经写过，这里不再赘述。 这使您处于英语学习状态并巩固您的词汇量。
6. 提高你的技能
参加学校的英语社团、参加英语话剧演出、出国旅游英语培训，甚至报名参加英语专业考试，都是很好的利用英语方式。
如果有幸出国交流学习，那再好不过了。 在身临其境的环境中升华自己的技能，学习纯正的表达方式，你会发现语法不再那么死板，而是有血有肉，可以随意更改，随心所欲。
读者欣赏，下图长按识别
所有的赞美都会漂洋过海到英国去给克劳德加两句
