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之前有个妈妈拿着一道KET真题问我:
圈蓝色的部分↓↓↓
这道题考语法英语,答案是C。
第一个空间比较清晰。 标题中,I didn't know Linda's birthday in past(我现在已经知道了),填didned;
第二个问题考察了 am going to 和 will 之间的区别。 这两者都意味着将来要做一些事情。 但是 be going to 意味着要有计划和准备。 题中我暂时打算买个礼物,没有计划,所以只能选择will。
这个问题是否让你想起学生时代学习语法的噩梦?
今天苏妈为大家准备了一套原汁原味的英语语法练习单英语语法,包括语法规则+配套练习,适合幼儿园-小学。 在公众号后台回复“语法”获取获取资源的方法。
一些语法知识点,点击图片放大↓↓↓
1.你想学语法吗?
我先回答你的一个困惑:外国孩子学语法吗?
事实上英语,语法学习并非中国独有。 说英语的孩子也学习语法。 以下是美国CCSS课程标准列出的1-6年级需要掌握的语法知识点:
对于早启蒙的中国孩子,我的建议是先听英语培训,打好一定基础后再引入语法学习。
外国孩子会创造最好的词
语法错误是语言发展的必然阶段↓↓↓
2. 语法学习资源
今天带来的是原版语法练习卷,分为46个pdf,共1000多页,包括幼儿园和小学的重点语法。
这套习题最让我喜欢的是它不仅介绍了语法规则,还有配套的习题+答案。 充分利用它可以帮助孩子彻底理解每个语法点。 部分内容展示:
1.句子层面;
陈述句、疑问句、命令句、感叹句四种常见句型:
每句话都有解释+例子↓↓↓
介绍完常用句型后英语语法孩子必学的英语语法,暑假全搞定! (含语法规则+1000页原版练习卷,可下载),就是配套的专题练习:
选择陈述句,在句子中加上标点符号↓ ↓ ↓
所有练习有答案↓ ↓ ↓
重组句子,选择句型,适合进入写作阶段的孩子:
句子成分分析英语语法,一个完整的句子至少需要一个主语(subject)和一个谓语(predicate):
根据图片,给句子加上谓语↓ ↓ ↓
主谓一致语法知识点:
主谓一致的特殊做法↓ ↓ ↓
2.单词级别;
名词分为人、地、物:
选择地名↓ ↓ ↓
单数名词和复数名词的区别:
学习所有格名词:
学习同音字(homophones):
3.时间层面;
动词有三种常用时态,过去时、现在时和将来时:
过去时专项练习↓↓↓
内容很丰富,就不一一展示了。 有了这套练习单,所有常见的语法问题都可以轻松解决!
这套资源分为两个阶段,题目重复英语语法,但语言点和练习难度不同。 目录如下:
低级语法知识点,点击图片放大↓↓↓
高级语法知识点,点击图片放大↓↓↓
如何领取全套原版语法练习单:
(电子资源,共46个pdf,1000+页)