从今天开始，我们会写一些关于选课的建议，主要针对大一的学生。 由于英语和体育是所有学生必选的科目，所以今天我们就一一介绍。 选课时间因学院学生人数而分为两个学期商务英语课程大纲，即所有学生在上学期或下学期选择一次，由学校统一安排。

先说英语课，英语课是十分之一

十门课程只能选一门商务英语课程大纲，上课时间相同。 每门课程都有人数限制，手速也有要求，尤其是热门课程。

小编选择了刘洋老师主讲的商务英语与国际交流。 下面我就介绍一下大家比较关心的几点。

说什么？ 主要是讲解商务英语教材的顺序。 分单元，教学内容比较简单。 老师上课基本不说中文，即使说了，点名答题也基本用中文。 从学习知识的角度来看，讲座内容没有学习任何硬核知识。 主要讲一些业务流程的尝试，邮件，对话，面试，销售等等。 对于英语四级和英语六级考试没有明显的针对性帮助。 上课基本全程由老师授课，偶尔会请专人回答问题。 相对来说，开口的机会就很少了。 这个课程非常适合划桨。 接下来详细介绍评分题。

报到（10%） 老师不点名，上课会点名回答学生问题，但没有到场的学生没有任何反应。 不知道课后会不会录下来。 她说我讨厌检查考勤。

作业（20%） 两道小作业，用不了几分钟，只要有手，猫猫虎虎就可以了，不用费心思，无事可做。

Group（20%） Group一出商务英语课程大纲，大家就上去看稿子或PPT。 群展我们只提前一天准备，几个小时就搞定了。 每个人分配的内容都很少，老师的评价让组员之间没有区别学英语，就是给总分，用她的话来说没有区别，而从一个学期的角度来看，每个人的表现基本没有区别团体。 上头都念了半天，下头的人都不知道在说什么。 老师开始问一些问题。 知道问题出在哪里。

中期（20%）真的很难。 考试是听力和阅读。 不知道别人的情况。 60多，70多。

期末（30%），组内4人写一篇小作文，不用准备，直接提交即可，随便找个字好看抄下来，根据情况给分到组。

总体来说好像没有什么区别，因为平时的表现老师没有记录，而且除了期中考试，大家的表现基本上没有明显的区别，比如小组讨论也是按组打分的，以及英语水平似乎关系不大。 只有期中考试比较有辨识度。

小编最后给了83分，除了中期丢了7分。 根据上学期一个同学的这门课成绩介绍，那个同学期中80多，期末成绩88，所以好像只有期中可以区分，剩下的就要控减了相似点（猜测）因为表现确实相似，写的也基本就那个水平了，大学生水平谁都知道。

一般来说，如果想拿到90+的高分，不建议上这门课，因为试卷没什么用，期中题不是很简单，很难把控如果英语水平不够高。 拿高分不太可行，考了也学不到东西。

如果想躺平拿个不算低的80+，还是很推荐的。 课后的两份家庭作业和一次小组报告加起来就是两三个小时。 期中考试和以前一样，和我一样，高考考了132商务英语课程大纲，裸考了英语四级。 这两年没接触过英语，我还能学一半（捂脸别笑我）

别的英语课，有的要写论文，有的要硬核期末考试选课系列（一）商务英语与国际交流英语培训，有的要准备演讲稿背剧本，有的要期末考听力，但商务英语很容易游泳，你可以轻松通过它。 另外，老师的全职英语教学听起来真的不错。 小编的水平还是可以跟上的。 我感觉很好。 它不需要太多时间或精力。 它不占用其他时间，也没有通常的测试。 我的英语不是很好。 同时对于开口欲不强，又不想花费时间和精力，又想考个不低分的同学有好处。 如果你对成绩有很高的期望学英语，请忽略这门课程。

预测：未来将陆续推出多门课程。 明天，我会把英语课的内容大纲给大家，介绍一下每门课的内容。 敬请期待！