这是【软实力英语】分享的第1027篇原创英语启蒙文章。

写在前面

现在的家长更加注重孩子的家庭英语启蒙，采用的方法多种多样，这与对英语启蒙缺乏系统的了解有很大关系。

虽然大家都知道英语启蒙是一个系统工程，从语感启蒙，到1000个听力词汇的积累，再到自然拼写和分级阅读，每个环节都包含了大量的内容和操作方法，这也是很多家长更喜欢的原因。送孩子去的原因是我不想自己在家辅导。

对于这个问题，苗爸爸曾经分享过一个启蒙路线图。 这篇文章的名字叫《英语启蒙：可靠的路线图》。 有兴趣的读者可以多了解一下，一定会有所启发。

在当今互联网飞速发展的时代，每个人最重要的就是学习方法。 只需一键点击，即可轻松搜索无数理论和技术。 不同的流派百花齐放，但最难的是选择。

为了防止大家多学一点，苗爸爸整理了孩子学好英语10条秘诀，以及其他心得，希望对大家有所帮助。

毫无疑问英语培训，如果你想认真总结英语学习的秘诀，可能有一百多个。不过，为了方便你记忆和操作，苗爸爸精选了其中的10个，方便你每天对比、学习。

(1) 随时随地

学习英语的首要关键是养成随时随地学习英语的习惯，尤其是在幼儿阶段。 这种方法也可以称为“营造英语环境”。

通常，母亲会长时间陪伴婴儿。 从早到晚，在不同的生活场景，他们不断地和孩子说英语，增加孩子的听力输入。

苗爸爸看到很多家长的英语口语基础不是很好，但是学习能力却很强。 为了提高充当孩子英语伙伴的能力，他们每天坚持阅读音频和练习口语。 这确实是一种值得赞扬的精神。

（二）清单管理

虽然英语学习一般分为“听、听、读、写”四个模块，但每个模块又有很多细分。 以“听力”训练为例，内容包括童谣、TPR、绘本音频、卡通音频、1000个听力词汇等。

因此，家庭英语启蒙需要制定一份“每日任务清单”。 通过清单管理方式，可以大大提高孩子英语启蒙的效率，也有助于孩子自我管理能力的培养。

对于少儿英语启蒙怎样学好英语，每天可以选择5个训练项目，每个项目5分钟，然后分为上午、下午、晚上三个周期。 重复次数比训练次数更重要。

(3)英语思考

大多数家长在教孩子英语时容易陷入一个误区，即用中文翻译来教孩子英语，包括购买中英双语绘本、观看带有中文字幕的英文动画片。

这些方法虽然比较简单、省事，但是不利于孩子英语思维的发展，包括借助中文翻译作为拐杖进行口语和写作。 如何培养英语思维？ 最好的办法就是用英语闪卡、TPR亲子互动、英语图解词典等，名词看图片，动词看TPR。

毫无疑问，在孩子的中文影响力还没有强大之前，是训练孩子英语思维的最佳时机。 其次，要有大量的输入，才能让孩子的英语听说能力熟练，成为一种条件反射。 《妙英语启蒙TPR闪卡》的训练归根到底是为了训练孩子对英语发音的条件反射。 这个过程可以概括为“父母说英语，孩子做动作”。

(4)勤练口语

无论什么时候，口语表达都是最能体现一个人外语水平的标志，也是我们学习英语的主要目的之一。 现在的孩子学习英语条件比我们小时候好多了，能说流利英语的宝宝也越来越多。

如何练习流利的口语英语？ 对于大多数家庭的孩子来说，大致可以分为三个步骤：

一是TPR亲子互动。 TPR（Total Physical Response）教学法属于母语自然语言习得。 通过不同生活场景的亲子英语互动，帮助孩子积累听力词汇，引导孩子说英语。

第二，一分钟英语演讲。 等孩子有了一定的英语听说基础后怎样学好英语，就可以开始“一分钟英语演讲”训练了。 从复述故事开始，逐渐过渡到主题演讲训练。

三、外教口语课。 在孩子英语听说没有基础之前，最好不要轻易选择外教口语课，这样不仅会事倍功半，还会挫伤孩子的积极性。

如果孩子因为各种原因暂时无法选择外教口语课，“自言自语”也是一个不错的选择。 许多人通过这种方法提高英语口语。

(5)主动学习与应用

经常有妈妈反映孩子学完英语就忘记了，怎么办？ 苗爸爸的建议：学而用之。 具体来说，就是在日常生活中学习英语，同时将所学的英语应用到日常生活中。

以词汇学习为例，孩子健忘、忘却的最重要原因就是缺乏实际应用。 无数事实证明，记忆单词的最好方法就是接触不同情境下的单词，比如绘本、音频、卡通、闪卡、日常生活等。

对于年龄较大的孩子来说，阅读是最有效的学习和应用方式。 从小坚持阅读英文原著书籍的“原著宝宝”，每天都有机会接触大量不同的单词和句子结构口语 书面表达等非常有帮助。

(6)精听练习

很多孩子都会遇到这样的情况。 他们从小每天都看英文动画片英语启蒙：掌握学好英语的10个要点，陪宝宝学英语不再难，但到了一定阶段后怎样学好英语，听力水平似乎陷入停滞，很难进一步提高。 是什么原因？

这是因为大家平时看动画片或者听绘本有声读物，属于“泛听”，也就是把它当作一个故事来听，不管每一个字是否听懂。 这有助于培养孩子学习英语的兴趣，但要想真正提高英语听力能力，还需要“精听”训练。

所谓“精听”，就是努力理解每一句话、每一个词。 有些句子甚至要听很多遍。 如果实在听不懂，再读一遍课文，然后继续听。 听写是精听练习的有效手段，虽然速度慢，但效果好。

(7) 浓度

这里的“一心一意”主要是指在一段时间内专注于一套材料。 苗爸爸见过太多家长，买了无数英语启蒙材料，然后今天读这套，明天读另一套。 最终孩子慢慢长大，买的那套书没有读完。

购买两三套同等难度的书是很正常的。 这样，你就可以找到孩子最喜欢的那套书英语培训，然后把其他的书收起来。 两三次。

那么，其他同级别的书呢？ 很简单，作为泛读，让孩子自己选择阅读，不要强迫孩子按顺序阅读，这样可以引起孩子阅读的兴趣，兴趣是孩子最好的老师。

(8)继续阅读

在英语听、说、读、写四项训练中，阅读是真正提高孩子英语水平的途径。 同样的意思是，很少读书的人通常词汇量不足，语言单调。 常读书、善于言谈、引经据典、博学多才的人。 看完央视主持人董卿主持的《朗读者》，相信大家对读书的重要性没有异议。

对于英语启蒙来说，阅读可以说是突破启蒙瓶颈的关键。 只有通过大量的阅读，孩子们才能扩大知识和视野，同时增加对词汇和句子结构的接触，这对于提高孩子的听力和写作能力具有重要意义。

（九）信心与毅力

经常看到这样的孩子因为某科成绩不理想而失去学好这门学科的信心，进而失去坚持学习的毅力。

苗苗在幼儿园的时候英语培训，使用英语机会很少，她的学习动力主要来自于看英文动画片。 上小学后，由于考试经常名列班里前茅，我感到一种自豪感，学习英语信心与日俱增。 自然，我就有了坚持学习英语毅力。

（十）回顾巩固

最后一个提示也是一个老生常谈的问题，那就是“复习巩固”。 在幼儿园阶段，由于没有考试，“复习巩固”的重要性还不是很明显。 在中小学应试教育阶段，如果没有“复习巩固”，想要获得优异的成绩是不可想象的。

当然，并不是说幼儿园阶段就不需要“复习巩固”英语启蒙。 相反，有的时候，是需要高度重视的。 比如，在TPR亲子活动中，几乎所有的英语简短动作句都在日常生活中多次“复习、巩固”，让孩子真正记住并学会使用。

此外，自然拼读法的学习也不例外。 除了学习基本的自然拼读规则外，还要不断做一些配套练习怎样学好英语，阅读大量的解码和分级读物，巩固所学的规则，最终成为一种反身能力。

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人苗爸。 我每天都会分享与英语启蒙相关的原创文章和视频。

今天的分享到此结束。 明天见！