有关旅游的英语口语句子

【#英语口语#简介】出国旅游却不会说一口流利的旅游英语是一件很尴尬的事。毕竟在国外使用旅游英语场合太多了，所以我们需要学习英语常用口语。以下是®无忧测试网整理的有关旅游的英语口语句子旅游英语口语速成100，欢迎阅读！

1.有关旅游的英语口语句子

1.是的。给你。

2.您继续办理手续。我会照顾沉重的行李。

3. 太好了。办完手续我就回来。那太棒了。手续办完了我就回来。您持有什么类型的签证？我有旅游签证。旅游签证。

4.您介意打开您的行李箱吗？请打开你的手提箱好吗？一点也不。请检查一下。

5.请您记录一下您所有的外币吗？请记录一下您所有的外币，好吗？

6.好的。我就照你说的做。

7.您是否填写了行李声明？您填写行李申报单了吗？不，我真的不知道该怎么办。不行，我实在不知道怎么填。您有什么东西要向海关申报吗？不，我没有什么要申报的。我没什么需要报关。你要在这里停多久？你要在这里停多久？

8、大约1个月。我只是来观光的大约一个月。我只是来观光的你有什么应纳税的东西吗？你有什么应纳税的东西吗？

9.不，这些只是个人物品。不，这些只是个人物品。这就是海关手续的全部吗？这就是海关手续的全部吗？

10.是的，你已经结束了。我希望您在中国过得愉快。希望您在中国过得愉快。

11.您是否携带需要申报的物品？您有什么必须索赔的吗？您有什么必须索赔的吗？

12. 请把您的报关单交给我好吗？请出示您的报关单？请准备好您的报关单。请准备好您的报关单。

13.我所有的行李都已托运。我想我已经准备好出发了。我的行李都已经托运了，看来可以走了。

2.如何学好英语口语

1.对英语感兴趣

在开始学习英语之前，我们应该培养对英语的兴趣。培养兴趣并不难，只要我们能够从英语学习中获得满足感和成就感，我们就会认为英语很容易学。

事实上，兴趣也可以激发灵感。看看你周围的人，尤其是那些不喜欢他们的人，是否会炫耀自己的英语，突然有学习英语的欲望。

其实，成年人的兴趣无非是一种“虚荣心”。他们需要在朋友圈里与众不同，需要向更高的层次努力。总之，目的就是自己的兴趣，让你想学英语。

2.制定英语学习计划

不管做什么事情，有一个详细的计划永远是最重要的，学习英语也是一样，你需要一个详细的计划，这样你才不会半途而废，有计划也会让你的学习稳步进步，这对你的学习有好处有帮助。

所以在我们学习英语之前，我们可以制定一个详细的计划。这个计划可以包括英语学习的内容，英语学习的范围，看看我们每天的学习达到了什么水平。

当你完成阶段计划后，将其划掉旅游英语口语速成100，随着目标的消失，你的信心就会增强。虽然学习英语不是一件容易的事，但是一个合理有效的计划可以帮助你。

3.做笔记

高中时，我们都喜欢记笔记。它不仅可以加强我们的记忆，还可以概括书上的内容。

其实学习英语也需要做笔记，这一点非常重要。请注意以下几点：

首先，笔记不是照搬课本，而是对学习内容的总结以及我们对内容的理解。

其次，笔记尽量短，不要太厚，这样才能提高阅读效率。

第三，笔记是用来阅读的，笔记的作用就是让我们能够更好的复习。因此，完成笔记后，一定要反复阅读、复习。

4.多练习

巩固知识的途径就是实践。

三、如何训练学生的英语口语

在语言学习中，我们通常强调听、说、读、写四种能力，而听和说是语言能力中最重要的部分。

(1) 英文原声片

学习外语的选择是在真实的交流环境中学习语言。因此英语，基于生活场景的英语原版电影成为学生最容易接受的新鲜语言来源。

电影中的大部分台词情感和语气清晰，符合人物的身份特征和特定场合的语言要求。

这种语言的真实性是培养学生听说能力最直接、最有效的途径。此外，通过观看英语原版电影，学生可以观察英语国家的社会习俗、价值观等文化特征，提高跨文化交际能力有关旅游的英语口语句子，达到一举两得的效果。

教师应帮助学生选择语言规范、内容健康的视频。对话方面，选择对话较多、语速适中、发音清晰真实的电影。在题材上，应尽量选择贴近日常生活的电影，但也要考虑学生感兴趣的话题。

（二）开展课外英语活动

当很多大学生第一次接受英语口语训练时，他们的考试成绩会突飞猛进，因为他们已经完成了从“哑巴英语”到说英语的过程，摆脱了说英语时的尴尬和害羞。

英语广播、英语角、戏剧表扬、英语歌曲比赛以及课外英语活动，如英语演讲和辩论、演讲比赛能给学生带来一定的压力和刺激，不仅可以提高学生学习口语的兴趣英语同时也营造口语英语学习氛围，让学生有更多的机会练习口语英语。

(3)培养英语口语能力

“自由聊天”是培养大学生口语能力的常用而有效的方法。教师可以针对不同阶段的学生进行有针对性的训练。

随着时间的推移，学生会逐渐从习惯听到习惯说的过程发生变化，几乎人人都会问、会说、脱口而出日常对话。

随着学生词汇量的增加和知识面的扩展，完全可以在教学中采用会话方式，充分利用现成的情景进行情景口语训练。

根据教材和学生的实际需求，“自由聊天”的话题可以包括学校、班级、老师、学习、天气、交通、家庭、个人爱好，以及任何学生能聊、想聊的内容。

教师可以要求学生提前做好准备，并注意对话的完整性和真实性，即不再停留在你问我回答的机械对话中，而是要求表达的内容和语气符合地方。

为了保证会话的完整、流畅，学生们会利用课余时间反复练习，极大地调动了学生说英语的积极性和实际运用语言的能力。

（四）坚持英语教学

为了使学生的英语与客观事物建立直接的联系，提高英语教学的效果，在英语教学中应尽可能多地使用英语。

在学习之初，应尽量采用直观教学、表演等方式帮助学生直接理解英语。随着学生英语知识的增长和运用英语能力的提高，应采用英语教学。

4.如何在英语口语考试前给自己惊喜

1.口语发音

我们从小学开始，有的甚至从英语开始。这么多年过去了，我已经形成了自己的英语口音。短时间内实施这样的攻击将更具挑战性。根据笔者的经验，很多考生准备雅思考试的时间只有几个月，有的甚至更短。只要学生说英语时基本没有口音英语，读单词时基本能正确发音，就不会在这个评分标准中扣太多分。笔者建议，在日常练习中，如果遇到发音不确定的单词，需要养成有意识查找该单词发音的习惯。准备一个笔记本，摘录一些生词或容易读错的词。时不时地翻阅一下，记住单词的正确发音。对美剧或英剧比较感兴趣的考生也可以在闲暇之余模仿一下。或者你也可以看一些外国谈话节目，听一些外国歌曲，以增加你发音的真实性。

2. 词汇多样性

熟悉雅思口语评分标准的考生都知道，雅思口语不考大词、难词，这一点和雅思写作是一样的。没必要为了攻克雅思口语而背诵一些生僻单词来体现考生的词汇量。因为考官不考察这方面的能力。相反，考官更注重考生有效、灵活地使用英语单词。比如，考生在词汇匮乏的情况下，能否灵活地运用各种词类来表达同一个意思。灵活的词性变化不仅会给考官留下良好的印象，同时也能轻松拓展考生原有的词汇量。建议考生在日常背诵单词时多注意单词的词性变化。不要单独使用一种词性。但需要注意的是，不能因为词性的变化而忽视句子中的语法和表达问题。否则，笔者宁愿建议大家使用最常用的单词，以免出现因词性变化而影响语法和流畅性的情况。

3. 语法

雅思口语的语法要求并不太苛刻。如果考生在考试时基本不会用错时态和人称，而且流畅性和连贯性也不错，那么考生会有6分左右的成绩。因为5-5.5分的考生语法会比较薄弱。考试过程中时不时会出现he/she的混用、时态的误用等情况，会给考官留下不好的印象。因为如果考生的口语基础扎实，他在表达上就不会时不时出现那么多语法问题。

4. 流畅性和连贯性

这个评分标准是考试中考官最看重的点，也是练习某些材料后更容易有效提高的点。流畅度建议考生花时间练习。尤其是第二部分，在充分准备好材料后，我们可以要求自己在规定的时间内完整地描述主题。每次都比每次都短。练习时为了在规定的时间内完成对话题的描述，考生难免会强迫自己加快语速。否则，无法在规定时间内完成主题的描述。长此以往，口语流利度想不提高都难。为了连贯旅游英语口语速成100，考生可以使用一些连词。这些连词可以与书面连词结合使用。在练习口语时旅游英语口语速成100，需要添加一些进行、转折、因果、让步等表达逻辑关系的连词，以增加内容之间的自然衔接。

5、英语口语速成学习法

1.更多的沟通

你应该多和同学交流，分享你的经验。您还可以参加学校组织的英语培训小组。总之，你应该利用一切学习机会来练习英语口语。

尽量给自己找一个好的环境，置身于阅读环境中，融入其中，然后说出自己想说的话。

2. 学习口语

词汇非常重要。制定一个计划，每天背多少单词，每周复习一次，提高词汇量，记住尽可能多的单词。

句子是由单词组成的，没有一定数量的单词我不知道该怎么说。要记住一个单词，你需要记住它的发音、拼写、词性（无论是动词还是名词等）。根据自己的喜好，选择更适合的方式，更好更快地记单词。

3. 培养你的语言能力

刚开始买书的时候，需要买一些简单的英语口语书籍，每天阅读一个小时，直到能读懂全文，然后再买一些比较难的书。

你可以添加一些国际交换生的QQ或者邮箱进行网上交流，不仅可以提高你的英语水平，还可以让他们学习中文学英语，互相帮助，他们不会拒绝。

4.多沟通

学习英语最重要的是与人交流，但说难也是中国人学习英语的特点之一。