我们之前说过，现在开始英语启蒙还不算太晚。 今天我想和大家讨论的是英语启蒙的几个重要阶段。 我们可以将其分为三个重要阶段：语感启蒙阶段、理解阅读阶段、独立阅读阶段。 ，那么每个阶段我们需要做什么，怎么做，有哪些资源可以利用，我们一起来看看

1、语感启蒙阶段

这个阶段主要有两个任务，一是听，大量听，也就是我们所说的输入；二是听，多听，就是我们说的输入。 第二个是要有输出，有了大量的输入，就必须有输出，这个阶段，是我们做好英语启蒙工作的基础阶段，就像盖房子打地基一样。 想要房子盖得牢固，就必须打好地基，所以千万不要忽视它！

那么现阶段我们要做什么呢？ 您可以与孩子一起听音频、看动画、玩游戏。 即使是一个很简单的游戏英语培训，我们也可以通过反复玩来加深记忆，比如打招呼，别小看问候语，我们可以玩的游戏有很多。 我们可以制作一些小动物头饰，戴在头上，然后玩各种小动物，和孩子们一起玩打招呼的游戏。 在这个过程中，我们使用的不仅仅是“你好”这个词。 ，还有各种小动物的名字，同样在游戏的时候也一起说英语启蒙的好处和重要性英语，同样的问候语，你还可以在家里找到各种家具，食物，玩具，衣服等，你可以来玩说你好，再比如，当我们带孩子出去玩的时候，我们可以对路上遇到的各种花、草、车、人、物打招呼。 我们是否知道了很多事情并丰富了我们的词汇量？

这个阶段，我们可以带孩子听一些童谣，看一些启蒙动画。 一般动画都有一个小主题，所以我们可以带着孩子玩这个主题。 每个主题可以玩一周。 如果变换不同的玩法，孩子们也会非常喜欢的。

2.理解阅读阶段

有了前期的语感启蒙打下基础，相信孩子们一定已经积累了大量的词汇，可以开始进入理解性阅读的阶段了。 这个阶段，我们可以带孩子看绘本，一起评分。 哦，分级阅读的绘本真多。 您可以根据孩子的实际情况和自身的需求进行选择。 重要的是，选择之后一定要带着孩子一起读书、一起玩，而不是买回来就放起来。 在书柜里，这里我需要强调一点。 我们带孩子读书之前，一定要提前读，也就是备课。 我们都知道，老师在上课前都会有一个备课过程。 备课后，我知道了这一点。 我想在课堂上告诉孩子什么，我想达到什么样的教学目的？ 我们带孩子看绘本并评分也是同样的道理。 我们还需要提前备课。 你可以看看这本书是讲什么的。 内容，有什么我不认识的单词，或者我不知道怎么发音吗？ 那么我带孩子读书的时候，可以提出什么样的引导性问题来引导孩子回答，帮助孩子理解呢？ 在阅读之前需要做的事情是，通过我们的引导性问题，阅读之后，孩子基本上能够理解这本书的内容，从而达到我们需要的理解性阅读的目的。

3、独立阅读

经过前两个阶段，孩子已经积累了很多词汇，同时对绘本有了一定的了解，那么我们带孩子读书的时候，可以尝试指着单词来读英语启蒙的好处和重要性，当孩子看到我们指着看书他也会感兴趣，他也会像我们一样指着看，然后慢慢我们就会发现孩子完全可以自己看书了，是不是很开心呢？ 其实现阶段，还不是完全意义上的独立阅读。 孩子们将用手指阅读这本书。 可能是因为他们读的书多了英语启蒙的好处和重要性，对书上的内容也熟悉了，所以边指着边读，就是所谓的假指读。 因为我们会发现，同一个单词换到另一本书上，孩子是不会认识的。 它们是密不可分的英语启蒙的三个重要阶段：语感启蒙、理解阅读、独立阅读，但理解阅读可以略高于独立阅读。 比如，同一个分级的绘本，自主阅读是1级，所以理解阅读已经可以完全理解3级的内容了，这是很正常的英语启蒙的好处和重要性，家长不用担心，我们要做的就是病人

好了，以上就是今天的分享了。 种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。 让我们一起种一棵树英语，然后精心浇水，等待它长成参天大树的那一天！

我是齐睿的妈妈，喜欢和宝宝一起读书、玩耍。 如果你也喜欢这些，我们可以一起交流！