在上一篇文章中，我说我决定自己教儿子英语，但我自己的英语已经“还”给了老师，但教育专家不说：一切好的教育都是从兴趣开始的吗？ 我觉得兴趣就是——玩，只要孩子开心，在玩的过程中就会学到一些东西。 于是想学英语，我没想那么复杂，就从网上给儿子买了一套——少儿英语启蒙光盘。
从那以后，我和儿子每天晚上8:00到8:30一起看英文CD。 因为都是动画，所以儿子看的很认真，很好玩。 一个月后，我惊奇地发现，儿子在走路的时候，会不自觉地哼起动画片中的叮当声，说话的语速和语气与动画片中的声音非常接近。 十多天后，儿子不用看视频也能大段大段地讲述视频中的对话。
这时，我觉得我可以更进一步，让他深化学习。 于是，我和儿子开始玩游戏。 他把他在视频里看到的字写在一张纸上想学英语，然后我去把那张纸藏起来让儿子找。 每天十个，每天坚持就好。 上学期读完一年级后，儿子不知不觉就背了200多个单词。 因为很好玩，儿子每天都想玩。
接下来，我想是时候让儿子真正写下这些文字了。 于是，我和儿子又开始了新的游戏。 我每天定期给我儿子讲故事。 这些故事都是我编的，但是在讲故事的中间，我会有意识的说很多英语单词和中文，说他会的单词。 儿子在他的英语本子上记下了这个词，比如：flower-flower, tree-tree，每天都在反复坚持。 儿子上二年级时，逐渐学会了300多个单词英语培训，儿子每次都玩得很好。 不想停下来。
这时候，我觉得儿子的英语有点基础，也有了学习的兴趣。 在老婆的建议下，我给儿子报了在线外教兴趣班。 还记得外教班的班主任让儿子做他们的考级题。 儿子轻松过二级，班主任很吃惊想学英语，问我以前有没有上过英语补习班。 我得意地说：没有。
虽然我儿子是跟外教口语对话，但是他一周只有60分钟想学英语，时间太少了。 所以，我让儿子每天早上读15分钟英文绘本，因为绘本故事性很强，儿子很喜欢看。
现在，儿子上六年级下学期了，因为他没有午睡的习惯，我又给他增加了一点英语学习——每天中午做一篇英语阅读。 我说是看书英语培训，其实我是看英文笑话和故事儿子“玩”了2年英语英语越玩越想学！ （二），所以儿子也想看英语，很好玩。
故事讲完了，我想告诉大家我最引以为豪的事情：我儿子从来没有死记硬背过英语单词，都是边玩边慢慢背的。 谢谢！
我是一位热爱并分享儿子一起成长故事的父亲。 希望大家可以详细的看完我讲的亲子故事！ [谢谢]
