早上好，我是马修！
最近有一位妈妈来找我咨询：
孩子八岁开始英语启蒙会不会太晚了？
这是一个让英语老师的妈妈纠结的问题。 当她开始寻找答案时，她发现了一个她之前忽略的重要问题。
原来她错过了孩子开始英语教育的最佳年龄！
英语启蒙的最佳年龄是几岁？
对于这个问题，估计有些家长会早早地去搜索各种语言学习理论，为孩子做好规划。
大多数早期英语启蒙文章都建议孩子在7、8岁之后开始学习英语，原因是认为孩子过早学习两种语言会导致语言混乱。
文章讲的是一个孩子，从一出生就跟着父母在几个国家定居（父母工作一段时间后会换地方），孩子的语言一直在切换，再也听不懂说话。
这是一个典型的逻辑谬误。 孩子早年经常更换生活地点，会导致无法融入环境，造成一些心理问题，不愿说话。 所以启蒙根本不是语言混乱的原因。
孩子开始英语启蒙的最佳年龄是几岁？
对于学术性的回答，我告诉你：越早越好。
孩子两三岁之前，很难看到语言发展的即时输出效果，母语也是如此。 两岁左右的孩子能说母语的不多。
简单来说，每个年龄段的人都应该做最适合自己年龄段的事情。
母语强的大孩子怎么办？
许多妈妈发现，5岁以下的孩子对英语的接受度普遍较高。
在阅读原版绘本时，简单绘本的妈妈们可以看得津津有味； 看小猪佩奇时开始学习英语5岁开始学英语晚吗？错过语言敏感期的孩子英语培训，三招补救，他们会倒地大笑；
5岁以上的孩子就不一样了，因为中文母语的地位已经牢固确立。
这个时候很多孩子在这个阶段会比较抗拒英语启蒙。 按照绘本+童谣+动画片的寓教于乐的方式，孩子可能不领情，甚至觉得幼稚，会要求读中文，即使是在玩英语动画的时候。 我宁愿不看也不玩我的积木。
那么如何让母语强的孩子接受英语呢？ 以下是一些可以尝试的提示：
大一点的孩子“玩心”很强，给他们一些小挑战，有意识地让他们在已有基础的基础上学习分级阅读。
通过升级和打怪的方式来学习英语英语，有点难度但是在情理之中，抵抗力会减弱很多。
考虑到语言难度，大多数英语入门书通常内容比较简单，更适合低龄儿童。 大一点的孩子已经有了一定的自主意识，往往知道自己喜欢读什么，不喜欢读什么。 因此，关键是要选择难度合适、孩子有阅读兴趣的教材。
为了培养孩子对英语最初的兴趣，很多朋友都是从引导孩子“听”开始的。 但是大孩子的“听”也和小孩子不一样。 让孩子对主题感兴趣并理解它是非常重要的。
结合大孩子的认知特点，还可以看一些动画片、电影开始学习英语，或者更有深度的演讲、纪录片等。
切入点是孩子有兴趣，反复听，最好每个字都能听懂。
家长的鼓励仍然是孩子学习英语的最大动力。
大一点的孩子虽然认知能力很强，但对亲子关系还是很执着。 亲子阅读、亲子对话是孩子喜欢英语方式之一。
在日常生活中开始学习英语英语培训，家长可以适量加入一些“英语口头禅”，结合生活场景，让不生硬的孩子自然而然地学会。
即使孩子已经看完英语电影，家长也要记得及时互动，鼓励孩子开口说话，提升英语在孩子心中的“地位”。
好妈妈胜过好老师。
老年人的英语启蒙，一开始总是充满荆棘。 家长不习惯是正常的，孩子抗拒也是正常的。
关键是父母要和孩子一起克服困难，携手前行。 一日坚持，一日进步。 相信逆袭一定会到来！
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