Active 英语分析我们学习英语时间英语培训，从初中到大学，至少10年：按每周学习6小时计算，很多人学了2000-3000小时！ 但真正能流利甚至正常使用英语人，日常英语交流的人是非常有限的！ 那么今天就让我们来探讨一下学习英语的好方法吧。

朱善平，南京外国语学校教务处处长，教授级中学高级教师学习英语的好方法，特级教师，南京市十佳教师，第十届、十一届、十二届全国人大代表[微博]，专家教育部“国培计划”，中国教育学会外语专业委员会委员。

英语学习伴随着许多人的整个学生时代。 北京在中考改革中弱化英语。 我们怎样才能最快速有效地学习英语？ 朱善平认为，学习英语不仅仅是掌握一种语言工具，更重要的是培养跨文化交际能力。 只有学好英语才能真正与网络世界接轨。 未来的商务人才和国际人才需要英语能力。 深究的话怎样学英语，学习英语还有利于锻炼思维怎样学英语，因为英语和汉语属于不同的符号系统，思维习惯也不同。

现在的孩子都有“自我实现”的愿望，渴望在未来实现自己的价值。 朱善平在英语课上与学生探讨如何实现自我实现？ 一个学生说：“好好学习，天天向上英语 ”上面是“背诵英语学英语，背诵，背诵！” （背诵、背诵或背诵）。

有些学生喜欢通过大量练习来巩固他们的英语知识。 朱善平说：“我还没有把单词背好，语法也不熟悉，这个时候再练，效果可不好。” 她认为英语学习需要“大量的语言输入”。 ，而盲目地做练习是没有输入的输出。 现在中学生每周有五节英语课，如果仅仅局限于课堂“输入英语”是远远不够的。

课外学习，阅读和词汇很重要。 许多学生英语成绩不理想，正是因为他们没有把单词背好。 比如她说有个初三的同学英语不好，来找她想办法。 她给孩子做了词汇测试，满分100分，打了64分。孩子的英语考试成绩在70分左右。 距离中考仅剩两个月，朱善平让他按照考试大纲背单词。 再次参加考试时，他的听写得了82分。 次考考了90多分，中考考了105分。 短时间内提高几十点没有什么秘诀，只要记住核心单词。

一旦词汇量增加，学生将有托福、雅思和SAT的基础。 “文科学习重在积累”。 高中生英语学习的关键时期是在一年级和二年级。 核心是“词汇+语法+综合能力”。 分工是理所当然的事。 如果在高一和高二放松，到高三再去练词汇和语法就来不及了。

朱善平还有一点很重要：学习英语不能只局限于课本，“课本只是一个渠道，其他渠道还有很多。” 她建议家长让孩子在学校早点完成作业，回家后给他们一些“精神奖励”。

例如，如果家庭作业是在学校完成的，奖励在家看半小时的儿童电视或新闻。 “看电视也是学习。” 一些英语节目是很好的学习资源，比如《发现》栏目、中央电视台英语频道、江苏国际频道……让孩子的英语学习成为一个“动态、立体、丰富”的过程。

朱善平说，任何学习都应该是系统的，“孩子最好的课堂就是世界本身，生活本身”，让孩子在大自然中交流怎样学英语，与更多的人交流，让孩子忙起来。 如果家长有机会出去吃饭，可以带孩子一起去。 对方可能是工程师，也可能是孩子在日常生活环境中接触不多的人。 通过参加大人的聚会，孩子可以学到很多东西。

此外，还可以参加一些英语比赛。 在高目标的刺激下，孩子可以获得更丰富的成长反思。 单词记忆，可以了解活跃的英语音标。 音码破译了百万单词的发音规律怎样学英语，让学习者真正做到看字读字、听字写字、写对字、听字识字！