英语公开课布置什么作业好？这是英语老师经常需要面临的问题。作为学生的我们，也十分关注这个问题。因为一份好的作业任务，不仅能够巩固我们的英语知识，提高我们的英语水平，还能够让我们更加喜欢和热爱英语这门语言。那么，英语公开课布置什么作业好呢？下面我们一起来探讨一下。

首先，英语公开课布置的作业，应该是针对本次课的内容而设计的。例如，如果老师在课堂上讲了一篇关于国家公园的文章，那么可以让学生写一篇类似的文章，或者说一说自己对国家公园的看法。这样的作业可以让学生更加深入地理解本次课堂内容，也可以锻炼学生的写作能力，加深对英语文章的理解和应用。

其次，英语公开课布置的作业，还可以和生活实际结合起来，让学生在平时的生活中也能够接触和使用英语。例如，可以布置一个任务，让学生在自己的生活中选一篇英文新闻，然后用英语介绍一下这篇新闻的内容和自己的看法。这样的作业可以让学生更加主动地学习英语，也可以让学生与现实生活相结合，更好地应用所学英语知识。

除此之外，英语公开课布置的作业还可以以游戏的形式呈现。例如，可以让学生写一篇英文日记，然后把日记内容打乱，让其他同学通过重组内容来还原这篇日记。这样的作业不仅可以提高学生们的写作能力，还可以锻炼学生观察和分析问题的能力。

另外，英语公开课布置的作业还可以设置任务性质，让学生自己去寻找答案。例如，可以让学生自己找一篇英文短文，然后自己去翻译和理解。这样的作业可以让学生更加主动地学习英语知识，也可以锻炼学生的自学能力和信息搜索能力。

最后，英语公开课布置的作业还应该注意难度和量的控制

。作业难度应该与学生的英语底子相匹配，不能太高也不能太低。作业量也应该适中，不能太多也不能太少。只有合适的难度和量，才能够让学生更好地完成作业，达到作业设计的目的。

总之，英语公开课的作业设计是一个十分重要的环节，它不仅关系到学生对英语的学习和掌握程度，还关系到学生对英语的兴趣和热爱程度。因此，英语老师应该在作业设计上下下功夫，设计出有趣、实用、切合实际的作业，让学生真正受益。