如何使用后续阅读来提高英语口语


提高英语口语方法有很多种跟读练口语学英语,不同的人使用的方法也不同,但阅读是学习口语的常用方法。 今天我们英语口语 让我们来看看。

影读法又称影随读法,是同声传译训练方法之一,主要目的是训练大脑记忆的长度。 但是,如果你学会了科学跟读跟读练口语,你就会真正克服听力的口语发音、语调、连读和弱读。 跟读跟读法属于听力强化听力训练的范畴。 因此,操作步骤是在熟悉材料意思的前提下,选择听力材料英语,同步跟读。 再次强调,既然目标是加强语音知识,就一定要扫除生词的障碍。 请先完成材料的精听和生词的查找,再进行后续训练,不要只是跟进。 训练目标有两个:一是跟着原文以同样的速度朗读,二是模仿原文的发音和语调。

我的学生基本上都是用这种方法来训练的。 刚开始用这个方法,一般信息跟不上,慢慢就会适应了。

根据学生的水平和目前的学习目标跟读练口语,推荐教材如下:

1、基础很薄弱跟读练口语,单词发音不准确: 1)初中或高中的词汇量。 2)新概念材料。

2、基础好,单词发音没问题:

1) 对于歌曲,语速适中。 如果歌曲中间有说唱部分,那只能用来欣赏了。 其中,在演唱的过程中,我会潜移默化地熟悉许多连读、失爆、重读的想象。 下面分享几个例子。

A。 连接辅音和元音:Let it go

b. 爆音+辅音-丢爆现象:当我再次找到爱。

C。 弱阅读:我和我破碎的心

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d. 无法重读:没有你就无法微笑

2)讲座。 选择时长1-3分钟左右、口音标准、语速适中的材料。 推荐资源 Ted演讲,也可以使用配音app。

3、基础好,掌握基础连读知识:

1)新闻材料。 阅读新闻不仅可以锻炼听力,还可以锻炼口语。 我们推荐 CNN 学生新闻。

2)美剧。 速度快,素材有趣,可以积累俚语。

所有材料的训练方法可以参考以下三步法:

第一步,不要停顿地听完整版的材料,试着抓住它的要点。

第二步,逐句看课文如何使用后续阅读来提高英语口语,认真听。 在精听的过程中注意1)单词的发音2)语调3)连读,

并标出原文中需要注意的语调或语音部分。

第三步英语培训,反复模仿记录。 建议前期开始练习的同学一定要记录下来,因为很多时候,你以为自己看的是对的,但是记录下来之后才发现有问题。 记录和比较将帮助您快速意识到您可以纠正的地方。

以上就是给大家如何利用跟读提高口语英语方法。 希望对大家有所帮助。 跟读是一种比较常见的练习口语方式,但是在跟读的过程中也需要掌握方法。

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