英语应该算是我语文、数学、英语三门学科中最好的了。 但是也跟我小时候的积累有关。 剑桥少儿英语，新概念2，我一直没有停止学习英语。

语法和词汇是英语最基本的部分。 相信这两部分学好的话，英语。 因为考试中所有的问题都可以归结到这两个方面。

此外，语感也起着很大的作用。 可以说，想要拿到120左右的分数，真的可以通过多练题来提高。 但要更进一步，我认为词汇和语法一定要好好补充。

我先大致说一下我是怎么学的，然后根据不同的题型说一下方法。

至于英语，我在高一的时候一直很强，一直保持着137-141的成绩。 高二那年，我倒下了，在128-132的分数区间徘徊。 高三并没有太大的进步，但最终还是拿到了135分（我们的英语卷子还是挺难的）。 经过近三年的风风雨雨学英语，我觉得学习英语不能固步自封，不能粗心大意英语学习经验，必须一丝不苟地学习，更不能偷懒。

130-140的分值区间不太好进，一定要算好每道题型，只错几题。 一定要提高客观题的分数，也就是非作文部分，让这些地方的错误少一些。 总之，基础不好，一定要下功夫。 而一切都要以高考为中心。 你必须搞清楚高考考的是什么。 一些平时高考不会考的题型是可以做的，只要掌握里面的词汇和语法知识就可以了，不需要太在意其他的要求。

教科书是最基本的。 如果有人说自己零基础，那就认真看课本，先把课本上所有的课文和单词都看懂，然后再看高考题。

关于背单词。 老实说，我每次看词汇书的时候，总要看一遍英语学习经验，但是一本都没看，自己背拼写。 我的词汇积累可以说是很久以前就开始了，是通过多说、多读、多看、多写、多用来积累的。 可以说很多都是见多了，耳熟能详，才会被记住。 如果要买辅导书的话，其实市面上卖的3500字的都行，最好有例句。

关于语法，比较抽象，规矩多，也比较容易记住。 其实办法是有的。 在课文中，你可以在平时做的阅读格式塔中找到这些语法知识。 遇到一个句子要有意识地分析这个句子是不是从句，是非谓语动词还是被动语态等等，所有的理论都必须运用到实践中才能真正发挥作用。

关于课外阅读。 我个人推荐心灵鸡汤之类的书。 文章很有意义，一些小故事也可以作为作文的素材。 但是如果要看的话，一定要买英文版的，不能买英汉版的，不然到时候就把中文全看完了。

关于新概念二和英语四级考试对高考的影响。 如果你是高一二年级，可以看看New Concept 2，但是高三，我觉得你应该把重点放在对高考的研究上。

CET-4英语，里面的题型和高考差不多。 如果觉得自己水平够了，可以用英语四级阅读来练习。

关于计划。 像每天做多少题，看多少字，都是看你自己的时间安排。 我从来没有做过很仔细的安排。

各题型具体方法如下：

1.听力

听力是一些考生头疼的问题。 但毫无疑问，听力是最容易得分的。 市面上听力训练的书很多，你可以选一本来练习。 最好是一套和高考真题一模一样的题。 我通常在家里练习很多。

有时候我们老师不让我们做听力题，而是让我们听写。 也就是说，写下你听到的所有句子。 这样的训练很能锻炼能力英语培训，大家可以试试。 如果一次写不下来，那就写两次。 我真的觉得很难，所以我每次听完听力材料就大声朗读，把听力和口语都练好。

每次做听力题，一定要先看题。 问题里画一些暗示性的词，比如where，when，why等等，还有问题的对象，因为经常有好几个人在聊天英语高分学习心得分享，你一定要找出是谁在问，然后再去对准备好的题目听听。

2.单选

单选题考的是词汇和语法，这个没有捷径可走。 语法和词汇是英语的基础，必须花时间背诵和背诵。

你应该记住单词的用法，而不仅仅是记住意思。 背单词的时候最好多看例句，掌握用法。 写作时有意识地使用这些词。 此外，go、come、take等词组也应该能够区分其意义和用法。

语法需要通过做题来巩固。 老师还会在复习语法后给学生选择题。 记得认真对待，及时弄清楚它们的用法。 写作时可以使用一些从句和非谓语来巩固用法。

如果是单选，很多人会说全靠语法。 其实是有用的，但绝对不会让你万事大吉。 要想多拿分，还是老老实实的看词汇和语法吧。

3.完形填空

完形填空是一个非常难的问题。 做题的时候一定要先阅读全文，理解大概意思。 然后选一空一空。

这个问题有几种设计。 首先是词汇分析，这需要大家看懂文章，再加上对词汇含义和用法的把握，才能选择合适的。 这类题需要一定的词汇积累。 其次，语法题一般是一些从句的语法，考查学生对语法的掌握程度。 再次，理解题型的含义。 要求学生对文章有详细的理解，对故事的情节有很好的把握。 最后，上下文问题类型。 当被要求这样做时，有必要分析上下文以便最终选择正确的选项。 有时它是之前或之后出现的单词。

要想提高，就得提高词汇量、语法和分析上下文的能力，以及理解文章大意的能力。

每次做完题目，都要积累自己不会的词汇和语法。 另外，将所有正确的选项填入空白处并阅读全文，以增强文章的感觉。 完成后，再阅读全文英语学习经验，仔细体会全文中每个空格与其他句子的联系。

我们老师总是说，在每一道完形填空题中，每一道题的每一个选项所涉及的单词和语法一定要掌握好，这样才能保证最后能拿到好成绩。 我个人认为，如果真的能做到一篇，积累一篇，高考成绩肯定不会差，就看你有没有毅力和决心了。

4.阅读理解

阅读也是需要练习的，而且需要在有限的时间内练习。 5 次阅读不得超过 40 分钟。 练习的时候一定要把五篇文章一气呵成，保证和考试的题量一样，这样才能保证考试的时候能把阅读看完。

阅读时，先看标题，再看文章。 把题目中的一些关键词画出来英语学习经验，比如题目中的时间、地点、人物、地点、原因等等，然后去课文中找。 找到后记得画出来源。 这样做之后，如果你犯了错误，你可以看到自己哪里错了，理顺自己的思路。

做完以后，记得查查自己不会的词汇，积累起来。 还有一些长难句，即从句、非谓语动词等语法高级的句子，也要认真分析。

看书的时候，如果说时间不够，或者看不懂，那就是缺乏修养。 每次想练的时候，一口气练出高考的量。 而且练完之后，不能只看对了多少，错了多少。 一定要搞清楚自己为什么错了，是细节问题还是理解问题还是其他问题。 弄清楚自己为什么错了，引以为戒是很自然的。 一定要问你的老师。 绝对不能钻到死胡同里！

5.写作

每个省的情况不一样，但我觉得还是要给写作留足时间，这样才能规划好文章的排版。 另外，在完成写作任务的时候，要注意你的文章是否符合题目的要求，即你是否真的把通知、信件或申请感写好了，或者是在写期刊。 前者一般得分较高。

平时积累的词汇和语法，可以在作文中适当使用，但不要为了使用而使用，那样会使文章变得很生涩。 使用时，一定要知道最正确的用法，而不是胡乱使用，造成“聪明误聪明”。

通常老师会布置很多写作任务。 如果你还想提高，可以写一本英语日记，练习刚刚背过的词汇和语法。

不知道为什么我的作文分数不高。 每次写完最好找老师当面批改，当面问问哪里有问题。 有时间可以多看高分作文，对提高写作水平也有帮助。

另外有纠错、修改句子、翻译等问题的同学可以和我一起讨论。 但是我想说的是，在做这类题的时候，一定要细心学英语，要专注。 一定要仔细看每个词句有没有问题。 翻译方面，考试中的词汇和句型要下功夫背。 这需要大量的工作。