初二的孩子提高英语水平最好的方法是什么？

前言

初二的学生要想提高自己的英语水平，一定有好的方法。

英语水平能提高多高，取决于初二学生自身的英语学习基础，是否有良好的学习习惯，对英语学习的认真程度，以及自律性。

初二的孩子已经不年轻了。他们应该尽早计划学习并有自己的想法。他们不应该等待父母或老师为自己做计划。当他们有想法时，他们应该制定学习计划并立即行动。

初二将是我人生的一半，我决定分开一年后的中考。不管我有实力上重点高中，还是上普通高中，甚至上职业高中、技校，英语成绩都很重要。

学习英语基础知识：

无论你处于哪个阶段，想要提高英语水平，都是在原有英语水平的基础上。初二之前，英语没有任何基础，甚至是零基础。想在初二提高英语水平是一件很难的事情。

小学6年，至少4年正规英语学习，只要你努力学习，词汇量达标初二的孩子提高英语水平最好的方法是什么？，至少1000左右，那么大二的英语水平再进一步提升不是难事初中，因为你有一定的时间。基础，而是在它之上更进一步。

只要重视英语，主动学习，做好课前预习英语1和英语2哪个难，上课主动，积极思考，课后巩固当天所学的英语知识。通过听写或听写，你可以通过所有的英语单词并记住它们。，该背的就背。

良好的学习习惯：

小学知识点不多，主要是习惯养成。

只要有良好的行为习惯，提高英语水平就水到渠成。中小学生良好的行为习惯主要体现在以下三点：

1、字体工整英语1和英语2哪个难，有整理课堂笔记的习惯；

2.单词听写或听写错词是提高英语词汇量的必备神器；

3.历次考试错题本及考试总结；

完成以上3个步骤就足以说明你有良好的英语学习习惯，你的英语成绩一定是优秀的。

提高学习效率：

初中的学习科目不止一门，一共8门，初中不分文理。很多选择。

要善用时间，每个人一天都有24小时。除了吃饭和睡觉，不可能有一半以上的时间花在英语学习上。

其他科目，如语文、理化、历史、政治、地理等都需要时间。

协调和规划学习英语的时间非常重要。

假设英语成绩中上，不是薄弱环节，也不是自己的短板。每天学英语一个小时左右就够了英语培训，背单词、听写或听写，再加上阅读、听力训练或写作训练。不仅动作要快，还要善于总结归纳，力求避免类似的错误和同样的错误再犯第二次。这样，学习效率就会高。

最大化自律：

初中比小学多学5门课，知识点翻了一番。在小学，你是优等生。到了初中，如果不善于利用时间和协调学习方法，如果学习效率高，可能会从尖子生沦为普通生。 .

学习是一个过程。在这个学习过程中英语，需要通过不断的学习来提高自主学习的能力。

学习的动力来自于自身强烈的学习欲望和内在的学习动力，而不是外在的驱动、父母的压力和校外培训课程。

有良好学习习惯的孩子，不需要父母的催促，就能主动、自觉地学习。这样的孩子学习后劲大英语，可以走得更远。

学习英语的过程需要长期的坚持。只有把自律发挥到极致，才能不断提高英语水平。

英语学习方法总结：