英语是中学三大科目之一。 学习英语不仅仅是背几个单词英语教学策略有哪些，还包括听、说、读、写的综合能力。 教学的关键是激发学生的英语学习兴趣。 ，下面小编就给大家说说英语教学中都有哪些教学方法，一起来看看吧！
1. 愉快的教学方式
在教学中，教师要使整个教学过程洋溢着和谐、融洽、精彩、饱满的情感氛围。 同时，教学时让学生进入上下文，创设情境，帮助学生通过英语直接理解教学内容的含义，养成英语思考的习惯。 其次，在教学过程中，安排一些兴趣活动。 如：唱歌、游戏、饶口令等。 利用这些灵活的教学方式，让学生“乐学”、“乐学”。 在我们的日常生活中，成功和幸福总是相伴而行。 那么，教师在教育中应该采用良好的表现-成功-快乐的三步法，尤其是对于后进生，更应该给予积极的评价。
2、演示方法
演示能使学生获得丰富的感性材料英语教学中的教学方法有哪些，加深对事物的印象，特别是在教授一些字母、单词时，利用实物、图片、面部表情等创造大量视觉场景，反复输入大量用孩子听得懂的语言，进行反复的听说活动。 丰富学生的感性认识，增强示范效果，使学生的认识尽快上升到理性阶段，形成理性阶段，形成概念，把握事物的本质。 例如：学习字母时充分利用卡片； 教生词时，可以用实物来示范，如“笔”、“包”、“书”等。 在新教的《Isita…他们的学习。 每一次进步都及时给予肯定、表扬、奖励等，让全体同学在满足自己学习的同时，提高学习积极性。
3、模仿练习法
模仿练习是学习英语的一种非常重要的方法。 小学生要想说得准，首先要看得准、听得准。 因此英语培训，在朗读一个字母、单词或句子之前英语教学策略有哪些，教师要让学生听老师的发音，观察老师的嘴型，鼓励学生大胆发言，敢于大声说英语，有错误及时改正，注意把正确的发音和老师的嘴型结合起来。 对比错音英语教学策略有哪些英语，反复训练，以免给学生发音留下后患。 此外，应鼓励学生在课后使用所学的常用表达方式进行交流。 因为我们不是为了学语言而教语言，而是用它来学习，边学边用，培养运用语言的能力。
4.讲授法
英语并不像我们的母语汉语那样，从小就开始学习、理解和使用。 而英语对于我们小学生来说尤其难学。 因此学英语，教师的讲解、讲述和阅读是非常有效的。 但是，教学方法不是照本宣科，一板一眼地灌输给学生，而是一定要有一定的启发性英语教学策略有哪些，还要穿插一些其他的教学方法。
