,但教师在课堂教学中切忌拘泥于教材内容及教案,应做到精讲多练。由于英语课堂交际教学是动态的，它以学生为中心开展教学活动，教学中应以学生为主体。在小组活动中，每个人都有机会发表自己的观点和看法，也乐意倾听他人的意见，大家合作学习，学习就变得更加轻松愉快。更有利于学生的心理发展。教师对教学过程的构想设计都会因为某个教学环节的突然变化失去作用。须有较强的灵活性，以适应动态多变的课堂。