只用课外原版阅读来学习英文是不够的，还需要系统的学习精读，语法，单词和写作，这些是在家里完成不了的。这时候，家长就要面临英文课外班的选择问题。4个月后，女儿的英文写作，听力和对话都有了显著的进步。Michael长期在中国上学，会讲中文，家长英文不好的，可以和他用中文交流，非常方便。劣势就是发音不标准，即使是全英文授课的中教，对于学习内容的英文拓展也比较少，孩子缺少练习口语的机会。

在英语课外班的选择上，我其实是非常慎重的。四年前，我给孩子报名英语课外班时，其实没有太多自己的想法。所以，这几年我为孩子选择英语课外班的方式也是慢慢在变化。这两个班都是几位家长私下攒的小班课程，最多时6个孩子。如果做不到，为何不给孩子选择适合的英语课外班呢？学龄前为孩子选择大机构的英语培训班，上学后最好还是根据孩子的实际情况慎重选择英语课外班。其次，不要认为孩子报太多课外班很累。